某同學(xué)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在，移動(dòng)玻片時(shí)污物不動(dòng)；更換目鏡，污物不動(dòng)．那么污物可能在（　�。�
A、玻片上B、物鏡上
C、目鏡上D、反光鏡上
考點(diǎn)：細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了異物，異物的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡異物，動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，異物移動(dòng)就在載玻片，不動(dòng)就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上．
解答： 解：顯微鏡視野中出現(xiàn)異物時(shí)，只有可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡和玻片上．
用低倍物鏡觀察材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物．移動(dòng)玻片，污物不動(dòng)，說明污物不在玻片上；
更換目鏡，污物不動(dòng)，說明異物不會(huì)出現(xiàn)在目鏡上．因此污物只可能在物鏡上．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了顯微鏡的使用．解答的關(guān)鍵是理解視野中出現(xiàn)了異物，異物的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本；考生在顯微鏡操作過程中要學(xué)會(huì)污物判斷的一般方法，即移動(dòng)排除法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家利用槍烏賊離體神經(jīng)纖維為實(shí)驗(yàn)材料，研究細(xì)胞外Na+濃度對(duì)槍烏賊動(dòng)作電位的影響．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，其中曲線1表示神經(jīng)纖維處于正常海水中的動(dòng)作電位，曲線2表示神經(jīng)纖維處于海水和葡萄糖溶液（除Na+外，其他與海水濃度相同）混合配制的溶液S中的動(dòng)作電位．圖甲、乙、丙溶液S中海水所占體積分別是71%、50%、33%．回答下列問題．

（1）在本實(shí)驗(yàn)中，改變?nèi)芤篠中海水所占體積，實(shí)質(zhì)是改變
 
．
（2）正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，膜外Na+濃度
 
（高于、低于、等于）膜內(nèi)Na+濃度；圖丙溶液S中神經(jīng)纖維靜息時(shí)，膜外Na+濃度
 
（高于、低于、等于）膜內(nèi)Na+濃度．
（3）由圖可知，圖甲、乙、丙三種溶液S中神經(jīng)纖維的
 
相等．
（4）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，細(xì)胞外Na+濃度對(duì)槍烏賊動(dòng)作電位的影響是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是1845年至1935年的90年間，北美加拿大森林中獵俐和雪兔種群數(shù)量的變化曲線．據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）雪兔的種群數(shù)量變化曲線用字母
 
表示，其數(shù)量最多的年份曾達(dá)到
 
只．
（2）雪兔的數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)能夠急劇增加的生物因素主要是①
 
②
 
．
（3）猞猁的存在對(duì)整個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定所起到的具體作用是
 
．
（4）在研究的1890年至1935年期間，該生態(tài)系統(tǒng)中雪兔的K值為
 
左右，
到達(dá)K值時(shí)，雪兔種群增長(zhǎng)率為
 
．從圖中看出，當(dāng)雪兔種群達(dá)到K值后，獵俐種群的K值變化是
 
 （答早于或晚于）雪兔的K值出現(xiàn)（注：不考慮其他生物因素）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于線粒體和葉綠體的共同敘述中，不正確的是（　　）
A、都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B、都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
C、所含酶的功能都相同
D、都不存在于原核細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)組的小白鼠在實(shí)驗(yàn)前后血糖含量變化如圖所示，則T1時(shí)刻注入的激素和T2時(shí)刻小白鼠最可能出現(xiàn)的癥狀分別是（　�。�
A、甲狀腺激素、異常興奮
B、胰島素、休克
C、胰高血糖素、休克．
D、腎上腺素、正常

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科目：高中生物 來源： 題型：

功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，細(xì)胞膜的哪一種成分的種類和數(shù)量越多（　　）
A、蛋白質(zhì)B、脂質(zhì)C、糖類D、磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中X被形容為“生命的燃料”，它是
 
，Ⅰ在小麥種子中主要是指
 
．
（2）A和B各表示
 
．
（3）Y完全水解的產(chǎn)物是
 
．
（4）P的結(jié)構(gòu)通式是
 
，P形成Ⅳ的場(chǎng)所是
 
．Ⅳ結(jié)構(gòu)不同的原因從P分析是
 

（5）染色體的主要成分是圖中的
 
．（填符號(hào)）
（6）Y和Z在化學(xué)組成上的區(qū)別是：Z特有的成分是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體造血干細(xì)胞分化的示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A、細(xì)胞分化是可逆的，白細(xì)胞可脫分化成造血干細(xì)胞
B、細(xì)胞分化發(fā)生在整個(gè)生命活動(dòng)過程中
C、造血干細(xì)胞通過細(xì)胞分化增加細(xì)胞的數(shù)目
D、成熟紅細(xì)胞與白細(xì)胞中的DNA含量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，下列有關(guān)細(xì)胞和細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是（　�。�
A、細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)，是所有生物結(jié)構(gòu)的基本單位
B、細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核和細(xì)胞器
C、細(xì)胞學(xué)說的建立過程是施萊登和施旺獨(dú)立完成的
D、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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