Question

【題目】圖甲是某同學探究影響植物光合速率的因素的實驗裝置圖，圖乙表示的是線粒體和葉綠體之間物質(zhì)的交換。試回答：

(1)圖甲裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是____________________________。

(2)若實驗中每隔5 min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，請分析影響這一結(jié)果的外界因素：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________。

(3)為了探究光照強度對光合速率的影響，利用圖甲裝置進行實驗的設(shè)計思路是：____________________________。

(4)在什么情況下，會出現(xiàn)如圖乙所示的情況？________________________。

(5)在產(chǎn)生氣泡的情況下，請在圖乙中用箭頭標出此狀態(tài)時氧氣的移動方向。_________________

Answer 1

【答案】 吸收燈光的熱量，避免光照對試管內(nèi)水溫的影響 光照強度減弱，光合作用產(chǎn)生的O2減少 水中CO2含量逐漸下降，光合作用產(chǎn)生的O2減少 用多組相同裝置，只更換燈泡大小或只改變試管與燈之間的距離，進行對照實驗 光合作用速率等于呼吸作用速率

【解析】試題分析：本題考查光合作用、呼吸作用，考查光合作用的實驗設(shè)計和光合作應、呼吸作用物質(zhì)轉(zhuǎn)換關(guān)系的分析。解答此題，可根據(jù)實驗裝置分析實驗目的，根據(jù)實驗操作分析引起實驗結(jié)果的可能原因。

(1)圖甲裝置利用光源與試管之間距離的改變探究光照強度對光合作用的影響，隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是吸收燈光的熱量，避免光的熱效應對試管內(nèi)水溫的影響。

(2)實驗中每隔5 min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，光照強度減弱，光合作用減弱，產(chǎn)生的O2減少；同時水中CO2含量逐漸下降，光合作用減弱，產(chǎn)生的O2減少，二者均會導致氣泡產(chǎn)生速率下降。

(3)探究光照強度對光合速率的影響，可用多組相同的甲裝置，只更換燈泡大小或只改變試管與燈之間的距離，進行對照實驗。

(4)圖乙中，葉肉細胞既不釋放氧氣，也不吸收二氧化碳，此時光合作用速率等于呼吸作用速率。

(5)產(chǎn)生氣泡，說明有氧氣的釋放，葉綠體光合作用產(chǎn)生的氧氣部分釋放，部分釋放到細胞外。