【題目】摩爾根從野生果蠅培養(yǎng)瓶中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄性個體。他將白眼♂與紅眼♀雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅眼。再讓F1紅眼果蠅相互交配,F(xiàn)2性別比為1∶1,紅眼占3/4,但所有雌性全為紅眼,白眼只限于雄性。為了解釋這種現(xiàn)象,他提出了有關(guān)假說。你認為最合理的假說是 ( )
A. 控制白眼的基因存在于X染色體上
B. 控制紅眼的基因位于Y染色體上
C. 控制白眼的基因表現(xiàn)出交叉遺傳
D. 控制紅眼的性狀為隱性性狀
【答案】A
【解析】
根據(jù)題意將白眼雄蠅與紅眼雌蠅雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅眼,說明紅眼是顯性性狀,白眼是隱性性狀;F1紅眼果蠅相互交配,F(xiàn)2性別比為1:1,紅眼占3/4,但所有雌性全為紅眼,白眼只限于雄性,說明該性狀的遺傳與性別相關(guān)聯(lián),種群中雌蠅有該性狀,故非伴Y遺傳,為伴X遺傳,即控制眼色的基因在X染色體上,據(jù)此答題。
A.根據(jù)題意分析可知:白眼基因存在于X染色體上,為隱性性狀,A正確;
B.控制紅眼的基因也位于X染色體上,B錯誤;
C.控制白眼的基因表現(xiàn)出雄性傳雌性再傳雄性的交叉遺傳的特點,但不是摩爾根提出的假說,C錯誤;
D.控制紅眼的性狀為顯性性狀,D錯誤.
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【題目】ATP是細胞內(nèi)流通著的能量“通貨”。下列關(guān)于ATP的說法中正確的是( )
①參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P ②線粒體是藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所 ③ATP分子由1個腺苷和2個磷酸基團組成 ④洋蔥根尖細胞產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是葉綠體和線粒體 ⑤任何活細胞都能合成ATP ⑥所有活細胞都會消耗ATP
A. ①③⑤⑥ B. ①②④ C. ①⑤⑥ D. ①④⑤⑥
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【題目】下列說法中,均不正確的一組是( )
①單基因遺傳病就是由一個致病基因引起的遺傳病
②紅綠色盲為伴X隱性遺傳病,某色盲男孩的色盲基因一定是從母親遺傳來的
③不攜帶遺傳病基因的個體一定不會患遺傳病
④21三體綜合征和貓叫綜合征患者都屬于染色體異常遺傳病
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②④
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【題目】下列關(guān)于免疫學(xué)應(yīng)用的敘述中,錯誤的是( 。
A. 接種疫苗的目的是使機體產(chǎn)生相關(guān)抗體、吞噬細胞和記憶細胞
B. 接種牛痘疫苗使機體獲得抵抗天花病毒感染的能力屬于特異性免疫
C. 用人工標記的抗體對組織內(nèi)的抗原進行檢測可用于疾病的臨床檢測
D. 某些免疫抑制劑使T細胞的增殖受阻,從而提高器官移植的成活率
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【題目】DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對之間的氫鍵數(shù)目有關(guān)。下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA分子中(A+T)/(G+C)與(A+C)/(G+T)兩個比值的敘述,正確的是
A.堿基序列不同的雙鏈DNA分子,后一比值不同
B.前一個比值越大,雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高
C.當兩個比值相同時,可判斷這個DNA分子是雙鏈
D.經(jīng)半保留復(fù)制得到的DNA分子,后一比值等于1
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【題目】有關(guān)細胞核的敘述,錯誤的是( 。
A. 核膜為雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
B. DNA都位于細胞核中
C. 核孔可實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的信息交流
D. 核仁與核糖體的形成有關(guān)
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【題目】以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料觀察植物細胞的吸水和失水,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. 在發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,紫色中央液泡逐漸縮小
B. 發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞放入清水中又復(fù)原,說明細胞保持活性
C. 用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起質(zhì)壁分離
D. 本實驗證明原生質(zhì)層相當于一層半透膜
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【題目】水稻的非糯性(W)和糯性(w)是一對相對性狀。前者花粉含直鏈淀粉,遇碘變藍黑色;后者花粉含支鏈淀粉,遇碘呈橙紅色。現(xiàn)有一批純種非糯性水稻和糯性水稻以及一些碘液,請設(shè)計方案來驗證分離定律。
(1)實驗方法:
(2)實驗步驟
①________________。
②F1開花成熟時取其一個成熟花藥,擠出花粉,置于載玻片上,滴一滴碘液并用顯微鏡觀察。
(3)實驗預(yù)期現(xiàn)象:_______
(4)對實驗現(xiàn)象的解釋:________
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【題目】甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時含有A和B的新型藥用植物。
回答下列問題:
為了培育該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用________酶和________酶去除細胞壁,獲得具有活力的________,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二者融合。形成的融合細胞進一步培養(yǎng)形成愈傷組織,然后經(jīng)過________形成完整的雜種植株。這種培育技術(shù)稱為________。
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