14.基因工程的操作一般包括以下四個(gè)步驟:提取目的基因、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與表達(dá).

分析 基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

解答 解:基因工程的基本操作步驟主要包括四步:
①目的基因的獲。
②基因表達(dá)載體的構(gòu)建;
③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;
④目的基因的檢測(cè)與表達(dá).
其中,基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心.
故答案為:
基因表達(dá)載體的構(gòu)建   目的基因的檢測(cè)與表達(dá)

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查基因工程的相關(guān)知識(shí),只要考生識(shí)記基因工程的操作步驟,明確基因表達(dá)載體的構(gòu)建是其核心步驟即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列與人體生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)系最密切的一組激素是( 。
A.甲狀腺激素、胰島素B.甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、性激素
C.性激素、胰島素D.細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)激素、生長(zhǎng)素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.酵母菌生長(zhǎng)的最適宜溫度在20~30℃之間,能在pH為3~7.5的范圍內(nèi)生長(zhǎng),在氧氣充足的環(huán)境中主要以出芽生殖的方式快速增殖.大約每1.5~2小時(shí)增殖一代.某研究性學(xué)習(xí)小組據(jù)此探究酵母菌種群在不同的培養(yǎng)液濃度和溫度條件下種群密度的動(dòng)態(tài)變化,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
第一步:配制無(wú)菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液.
第二步:利用相同多套裝置,在適宜條件下培養(yǎng).
第三步:用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目,做好記錄.
第四步:將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng).
第五步:連續(xù)7天,每天隨機(jī)抽時(shí)間取樣計(jì)數(shù),做好記錄.
回答下列問(wèn)題:
(1)改正實(shí)驗(yàn)操作步驟中的一處錯(cuò)誤:第五步中應(yīng)每天同一時(shí)間取樣.
(2)某同學(xué)第5天在使用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)做法如下:
①搖勻試管,取1mL培養(yǎng)液并稀釋10倍(稀釋樣液的無(wú)菌水中加入了幾滴臺(tái)盼藍(lán)染液).
②先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液用濾紙吸去,制作好臨時(shí)裝片.
③顯微鏡下觀察計(jì)數(shù):在觀察計(jì)數(shù)時(shí)只記不被(填“被”或“不被”)染成藍(lán)色的酵母菌.
(3)若在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)某一小方格時(shí),活菌分布如圖所示,則記錄的數(shù)目是8個(gè).若平均每個(gè)樣方中的酵母菌數(shù)目就是該數(shù)目,所使用的血球計(jì)數(shù)板有16個(gè)中方格,每1中方格中有25個(gè)小方格,每1個(gè)小方格容積為0.1mm3(1mL=1 000mm3).則酵母菌細(xì)胞個(gè)數(shù)/mL=3.2×108
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,培養(yǎng)液的pH值變化為逐漸變。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是(  )
A.體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制
B.人在緊張情況下,心跳、呼吸加速,血壓升高屬神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素來(lái)調(diào)節(jié)生理過(guò)程
D.短跑運(yùn)動(dòng)員聽到槍聲完成跑步和沖刺的過(guò)程,只是通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)完成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.回答下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的問(wèn)題:
(1)免疫調(diào)節(jié)是通過(guò)免疫系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,它是由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)三部分組成的.
(2)特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫兩種方式.前者主要是靠漿細(xì)胞分泌的抗體起作用;后者主要利用效應(yīng)T細(xì)胞和靶細(xì)胞緊密接觸,從而使宿主細(xì)胞裂解死亡.
(3)HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞;有人吃了海鮮出現(xiàn)嘔吐的癥狀是因?yàn)檫^(guò)敏反應(yīng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

(1)最有可能屬于病毒的是C,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu);病毒的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行.
(2)圖中屬于真核細(xì)胞的是D,與原核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有細(xì)胞器核糖體,其功能與蛋白質(zhì)合成有關(guān).
(3)A細(xì)胞中的④是DNA(填物質(zhì)名稱簡(jiǎn)寫),位于擬核區(qū)域,該物質(zhì)在真核細(xì)胞中主要存在于細(xì)胞核中.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.2015年3月,柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》引發(fā)全國(guó)人民對(duì)霧霾和PM2.5的關(guān)注和討論.
I.PM2.5是粒徑小于2.5um(相當(dāng)于細(xì)菌大。┑念w粒物,被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”.
(1)PM2.5屬于化學(xué)致癌因子.癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少,使癌細(xì)胞容易擴(kuò)散.
(2)PM2.5在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于非生物的物質(zhì)與能量.NOX沉降后變?yōu)橄跛猁},在土壤中可通過(guò)微生物的作用變?yōu)镹2、N2O等返回空氣中,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能.
II.汽車尾氣排放過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物是PM2.5的主要來(lái)源之一.汽車尾氣中含有氮氧化物、CO、鉛等多種有害物質(zhì),對(duì)人體的呼吸、免疫、生殖等系統(tǒng)的功能都會(huì)產(chǎn)生一定的危害.研究人員選取長(zhǎng)期生活在交通嚴(yán)重?fù)矶碌聂[市區(qū)的成年居民為一組,長(zhǎng)期生活在同一城市郊區(qū)農(nóng)村的成年居民為另一組,分別測(cè)定其精子活動(dòng)率、精子中SDH酶活性和血液中鉛的濃度,結(jié)果如下.
組別精子活動(dòng)率(%)精子中SDH酶的灰度級(jí)血液中鉛的濃度(μg/L)
郊區(qū)組68.4577.78108.5
鬧市區(qū)組55.38195.96145.8
(注:SDH酶的灰度級(jí):特定染料在SDH酶的催化下被還原成不溶性的藍(lán)色產(chǎn)物,儀器根據(jù)樣本顏色深淺測(cè)出的數(shù)值.灰度級(jí)數(shù)值的大小可以反映酶的活性)
(1)實(shí)驗(yàn)前,要對(duì)兩組成員的年齡、吸煙、飲酒等情況進(jìn)行調(diào)查,其目的是排除無(wú)關(guān)因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.
(2)在男性的睪丸內(nèi),精子的形成必須經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂和變形過(guò)程.
(3)已知SDH酶是一種分布在線粒體基質(zhì)中的脫氫酶.精子中SDH酶的灰度級(jí)數(shù)值增大,此酶的活性減小,通過(guò)影響有氧呼吸中的丙酮酸和水徹底分解成CO2和[H]過(guò)程,最終導(dǎo)致精子運(yùn)動(dòng)所需的能量(或ATP)不足.
(4)根據(jù)上表檢測(cè)結(jié)果推測(cè),鉛對(duì)SDH酶的活性有抑制作用,且隨血液中鉛濃度的增加其作用增強(qiáng).
(5)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究汽車尾氣對(duì)精子運(yùn)動(dòng)能力的影響.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.下列兩圖都與植物光合作用有關(guān),圖甲表示某種植物在最適溫度時(shí)光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線;圖乙代表該植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過(guò)程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)細(xì)胞處于圖甲中c點(diǎn)時(shí),能發(fā)生圖乙中哪些過(guò)程(用圖中字母回答)d、e、f、g;若此時(shí)M中[H]有剩余,能否用于N中氧氣的還原?不能.
(2)圖甲中b點(diǎn)所在植物,突然放置到c點(diǎn)對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度的環(huán)境下,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3相對(duì)含量降低 (填“升高”“降低”或“基本一致”).c點(diǎn)限制光合速率的主要外界因素有二氧化碳濃度.
(3)結(jié)合M、N中發(fā)生的代謝活動(dòng),推導(dǎo)其中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是光能→穩(wěn)定的化學(xué)能,穩(wěn)定的化學(xué)能→(ATP中)活躍的化學(xué)能及熱能(用文字和箭頭相結(jié)合方式).
(4)圖乙所示細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量(少量)
(5)將該植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo).黑暗中釋放的CO2,可用溴麝香草酚藍(lán)溶液進(jìn)行檢測(cè),其顏色變化為藍(lán)→綠→黃.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示,下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是D.(填入選項(xiàng)前的字母)
溫度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗下釋放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
A.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度在30℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物是溫度在10℃時(shí)的2倍
B.晝夜不停的光照,溫度在35℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)
C.晝夜不停的光照,該植物生長(zhǎng)的最適溫度是30℃
D.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均保持在20℃的條件下,該植物積累的有機(jī)物最多.
(6)試分析葉片呈綠色之因.葉片中葉綠素的含量大于葉黃素的含量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的描述正確的是( 。
A.在細(xì)胞膜內(nèi)外側(cè)對(duì)稱分布B.是不能運(yùn)動(dòng)的
C.載體鑲于磷脂雙分子層表面D.功能多種多樣

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同步練習(xí)冊(cè)答案