【題目】用清水清洗紅色花瓣,水不變紅,但若放入沸水中一燙,水立即變成紅色。這個現(xiàn)象體現(xiàn)了質(zhì)膜的哪種功能

A. 將細胞與外界環(huán)境分隔開 B. 進行細胞間的信息交流

C. 控制物質(zhì)進出細胞 D. 保障細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

【答案】C

【解析】

紅色花瓣的紅色花青素存在于液泡中,細胞膜、液泡膜具有選擇透過性,花青素不能出來。

用清水清洗紅色花瓣,水不變紅,是因為液泡膜、細胞膜具有選擇透過性,花青素不能到細胞外面,而放入沸水中一燙,液泡膜、細胞膜失去了選擇透過性,故花青素進入外界溶液中,水立即變成紅色。這個現(xiàn)象體現(xiàn)了質(zhì)膜的控制物質(zhì)進出細胞的功能,故C正確,ABD錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對孟德爾選用豌豆做實驗材料并獲得成功的原因,下列解釋中正確的是( )

A. 豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀

B. 豌豆是嚴格的閉花傳粉植物

C. 豌豆在雜交時,要在花粉成熟之前給母本去雄

D. 用數(shù)學統(tǒng)計的方法對實驗結(jié)果進行分析

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【題目】以下哪一項是主動運輸?shù)睦? )

A. 氯離子在血細胞間的血漿中運動

B. 鈉離子在腎小管被重吸收

C. 氧由肺泡進入血液

D. 肌纖維中氧氣分子的運動

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【題目】下圖為某細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,圖中Ⅰ、Ⅱ為非基因片段。下列有關敘述正確的是( )

A. 基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變,體現(xiàn)了基因突變具有普遍性

B. Ⅰ、Ⅱ也可能發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換,但不屬于基因突變

C. 一個細胞周期中,分裂間期基因突變頻率較高,主要是由于分裂間期時間相對較長

D. 在減數(shù)分裂的四分體時期,b、c之間可發(fā)生交叉互換

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【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6 , 其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸.下列敘述錯誤的是(
A.合成1個C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個水分子
B.在細胞中合成1個C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA
C.1個C22H34O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸
D.1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用根尖細胞經(jīng)組織培養(yǎng)形成愈傷組織的過程中,不可能會發(fā)生 ( )

A. 細胞失去原有細胞的特征 B. 細胞以有絲分裂方式增殖

C. 細胞的基因選擇性表達 D. 細胞的非等位基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP在細胞中能夠釋放能量和儲存能量,從其化學結(jié)構看原因是(  )

①腺苷很容易吸收能量和釋放能量

②第三個高能磷酸鍵很容易斷裂和再結(jié)合

③第三個磷酸基團很容易從ATP上脫離,第二個高能磷酸鍵斷裂,使ATP轉(zhuǎn)變成ADP;反之,亦容易形成ATP

ADP可以在酶作用下迅速與一分子磷酸結(jié)合,吸收能量形成第二個高能磷酸鍵,使ADP轉(zhuǎn)變成ATP

A.①③ B.②④

C.③④ D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的生理功能( )

A. 細胞成分的更新物質(zhì) B. 酶的主要成分

C. 組織修復的原料 D. 能量的主要來源

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】HIV病毒、念珠藻和人體細胞都具有的物質(zhì)或結(jié)構是

A. 細胞壁 B. 細胞質(zhì) C. 細胞膜 D. 遺傳物質(zhì)

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