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利用基因工程技術可使大腸桿菌生產人的胰島素.下列相關敘述中正確的是( 。
A、只有用相同的限制性核酸內切酶處理含有目的基因的片段和質粒,才能形成重組質粒
B、DNA連接酶能在兩個相同粘性末端配對后的磷酸與脫氧核糖之間形成化學鍵
C、人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原有生物活性
D、人和大腸桿菌在合成胰島素原時,轉錄和翻譯的場所是相同的
考點:基因工程的原理及技術
專題:
分析:1、大腸桿菌是原核生物,原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細胞只有核糖體一種細胞器;原核細胞中,轉錄和翻譯在相同時空中進行,而真核生物的轉錄和翻譯過程在不同時間和空間進行.
2、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲;②基因表達載體的構建;③將目的基因導入受體細胞;④目的基因的檢測與表達.其中基因表達載體的構建是基因工程的核心步驟,該過程需要限制酶和DNA連接酶.
解答: 解:A、構建基因表達載體時,一般用相同的限制酶處理含有目的基因的片段和質粒,以產生相同的黏性末端,因此也可以用能產生相同黏性末端的不同限制酶處理,A錯誤;
B、DNA連接酶能在兩個相同粘性末端配對后的磷酸與脫氧核糖之間形成化學鍵(磷酸二酯鍵),B正確;
C、大腸桿菌是原核生物,沒有內質網和高爾基體,不能對胰島素原進行加工,因此人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原沒有生物活性,C錯誤;
D、人體胰島細胞在合成胰島素原時,轉錄在細胞核中進行,翻譯在細胞質的核糖體上進行,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查基因工程、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構異同,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟;識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,能運用所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

已知豌豆高莖(D)對矮莖(d)為顯性,子葉黃色(Y)對子葉綠色(y)為顯性.現(xiàn)有一株高莖黃色豌豆和一株矮莖綠色豌豆,兩株豌豆雜交,高莖黃色豌豆作母本,矮莖綠色豌豆作父本,得到F1如表.不考慮交叉互換和基因突變,且所有的卵細胞都能受精發(fā)育成種子,請回答下列問題:
表現(xiàn)型 高莖黃色 高莖綠色 矮莖黃色 矮莖綠色
個數(shù) 21 43 22 21
(1)高莖黃色豌豆與矮莖綠色豌豆雜交,稱為
 

(2)母本豌豆的基因型為
 
;F1中首先體現(xiàn)出的性狀是
 

(3)F1的表現(xiàn)型理論比值為
 
,得到表中數(shù)據(jù)的原因是
 

(4)母本豌豆在產生卵細胞的過程中基因組合方式有
 
種,不同組合方式所占的比例分別為
 
.如果母本高莖黃色豌豆連續(xù)自交兩代,理論上F2中矮莖綠色豌豆出現(xiàn)的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

采用基因工程將高桿基因導入油菜細胞,成功培育出了能穩(wěn)定遺傳的轉基因油菜.下列敘述錯誤的是( 。
A、該過程中的載體為農桿菌細胞
B、該高桿基因的遺傳不符合分離定律
C、該育種過程一般用相同的限制酶處理含高桿基因的DNA和油菜細胞的DNA
D、高桿油菜植株中一定能檢測到高桿基因已及相關的蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

當人體飲水不足、體內失水過多或吃的食物過咸時,都會引起細胞外液滲透壓升高,下丘腦感受到這種刺激后( 。
A、在下丘腦部位產生渴覺,進而調節(jié)對水的攝入量
B、垂體后葉產生并釋放的抗利尿激素增加
C、下丘腦分泌,并由垂體后葉釋放的抗利尿激素增加
D、在下丘腦的調節(jié)下,腎上腺分泌的醛固酮量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某一個足夠大的山體,從山麓到山頂?shù)纳锶郝涞慕Y構和該山體基帶所在的地帶到極地的生物群落的結構比較示意圖,下列對圖的分析中錯誤的是(  )
A、圖中X表示群落的垂直結構,圖中Y表示群落的水平結構
B、該山體的垂直結構和其相應的水平結構具有相似性
C、圖X中從上到下、圖Y中從左到右構成群落結構的種群數(shù)目逐漸增多
D、影響圖X所示結構的因素是溫度,影響圖Y所示結構的因素是陽光

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科目:高中生物 來源: 題型:

A圖表示動物精巢內所看到的體細胞分裂及其精子形成過程中染色體、染色單體、DNA數(shù)量的變化圖,B圖表示在上述兩種細胞分裂過程的各個時期染色體變化模式圖.B圖所示與A圖所示相對應的是( 。
A、a-②B、b-③
C、c-①D、d-④

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉運載體的數(shù)量增加,已知這些細胞膜上的載體轉運葡萄糖的過程不消耗ATP.下列說法中不正確的是(  )
A、胰島素通過胞吐從胰島B細胞釋放到細胞外,葡萄糖通過主動轉運進入骨骼肌細胞內
B、當血糖濃度上升時,胰島分泌胰島素,引起骨骼肌膜上葡萄糖轉運載體轉運速度加快,從而促進葡萄糖的吸收和糖原的合成
C、脂肪細胞可以作為是胰島素作用的靶細胞
D、健康人進餐后,血糖濃度有小幅度增加,然后恢復到餐前水平.在此過程中,血液中胰島素濃度的相應變化是先增加后減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

20世紀30年代,科學家發(fā)現(xiàn)單側光能引起某些植物體內生長素分布不均勻;20世紀80年代,科學家發(fā)現(xiàn)單側光能引起某些植物體內抑制生長的物質分布不均勻.現(xiàn)有一種植物幼苗,為了探究該幼苗向光生長的原因,將其直立生長的胚芽尖端切下,放到瓊脂塊上并用單側光照射,如圖所示.下列結果及判斷正確的是( 。
A、當a、b兩側生長素含量基本相等時,能夠確定該幼苗向光生長的原因
B、當a、b兩側生長素含量基本相等時,不能確定該幼苗向光生長的原因
C、當a側生長素含量比b側高時,能夠確定該幼苗向光生長的原因
D、當a側生長素含量比b側高時,不能確定該幼苗向光生長的原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖皮質激素由腎上腺皮質分泌,其調節(jié)作用的機理如圖1所示,在人體中分泌的調節(jié)機制如圖2所示.請分析回答:

(1)由圖1可知,糖皮質激素進入細胞后需要與
 
結合,才能進一步啟動基因表達過程.這些特異基因表達后,一方面使分泌抗體的
 
細胞的生成受抑制,因此圖1細胞可以是
 
;另一方面該激素與
 
為協(xié)同作用.
(2)由圖2可知,該激素分泌的調節(jié)機制為
 
調節(jié),乙器官為
 
.當臨床治療大量注射糖皮質激素后,會導致
 
激素(填字母)的分泌量下降.

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