下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程也需要進(jìn)行脫分化處理
C、目前利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)已能產(chǎn)生新的動(dòng)物個(gè)體
D、植物組織培養(yǎng)要用一定的方法將細(xì)胞分散開來
考點(diǎn):植物培養(yǎng)的條件及過程,動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程
專題:
分析:植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較:
比較項(xiàng)目植物組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
原理細(xì)胞的全能性細(xì)胞增殖
培養(yǎng)基性質(zhì)固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基
培養(yǎng)基成分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(蔗糖)、植物激素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(葡萄糖)、動(dòng)物血清等
培養(yǎng)結(jié)果植物體細(xì)胞株、細(xì)胞系
培養(yǎng)目的快速繁殖、培育無毒苗等獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物
解答: 解:A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖,A正確;
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程不需要進(jìn)行脫分化處理,B錯(cuò)誤;
C、目前利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)只能獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物,C錯(cuò)誤;
D、植物組織培養(yǎng)不需要將細(xì)胞分散開來,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的知識(shí),意在考察考生對(duì)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)的識(shí)記能力和分析能力,把握所學(xué)生物學(xué)要點(diǎn)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某校利用節(jié)假日組織學(xué)生義務(wù)為糖尿病患者檢測(cè)尿液,看其是否康復(fù).下列敘述不正確的是( 。
①所用試劑為質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液;
②向尿液中先加入NaOH溶液,搖蕩均勻后,再加入CuSO4溶液;
③向尿液中加入試劑后,直接觀察是否有紫色反應(yīng);
④為了使結(jié)果更可信,應(yīng)取等量的含有葡萄糖的蒸餾水溶液為對(duì)照組.
A、①②③B、②③
C、①②④D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程中不涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是( 。
A、由馬鈴薯的莖尖培育出無病毒植株
B、白菜和甘藍(lán)經(jīng)體細(xì)胞雜交過程培育出雜種植株
C、轉(zhuǎn)入抗蟲基因的煙草細(xì)胞培育出轉(zhuǎn)基因植株
D、二倍體水稻的種子經(jīng)秋水仙素處理后培育出四倍體植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)臟與內(nèi)分泌活動(dòng)的中樞,如果其部分受損(能存活),可能導(dǎo)致的結(jié)果是( 。
A、聽不到聲音
B、看不懂文字
C、白天體溫升高,夜間體溫下降
D、尿量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于植物組織培養(yǎng)所需培養(yǎng)基的相關(guān)敘述,不正確的是( 。
A、要經(jīng)過滅菌處理
B、必須含有機(jī)物
C、需要一定濃度的植物激素
D、可用液體培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示利用植物細(xì)胞工程對(duì)棉花進(jìn)行改良的過程,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是(  )
A、①過程需在適宜條件下用纖維酶和果膠酶處理
B、②過程定向改變?cè)|(zhì)體的遺傳特性
C、③過程需要通過液體懸浮培養(yǎng)
D、④過程需用適宜濃度的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗時(shí),下列條件中不需要的是( 。
A、具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞
B、一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素
C、離體狀態(tài)
D、導(dǎo)入外源基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

某雄性的基因型為AaXBY,那么該生物的細(xì)胞在分裂后期,正常情況下最不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A、有絲分裂后期的每一級(jí)均有A,a和B
B、減數(shù)第二次分裂后期的每一極均有A,a和B
C、減數(shù)第一次分裂后期某一級(jí)無B
D、減數(shù)第二次分裂后期某一級(jí)無B

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于滅菌和消毒的不正確理解是(  )
A、滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物包括芽孢和孢子
B、消毒和滅菌實(shí)質(zhì)上是相同的
C、接種環(huán)用灼燒法滅菌
D、常用消毒、滅菌方法有加熱法、過濾法、紫外線法、化學(xué)藥物法

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同步練習(xí)冊(cè)答案