A、0 | B、25% |
C、50% | D、100% |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、有紅細胞,為離體器官提供氧氣 |
B、有免疫細胞,清除抗原 |
C、有氯化鈉,保持細胞形態(tài) |
D、有多種水解酶,為細胞提供生物催化劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA不能進行復(fù)制 |
B、染色體的著絲點不能排列到赤道板上 |
C、染色質(zhì)不能螺旋化成為染色體 |
D、染色體的著絲點不能分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如圖含有5種堿基5種核苷酸 |
B、①處有兩個氫鍵,限制酶作用于② |
C、此圖所示過程可以發(fā)生在細胞分裂間期 |
D、③由RNA聚合酶催化形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體內(nèi)膜是線粒體中生成ATP的主要場所 |
B、突觸后膜上的受體與神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生特異性識別后,神經(jīng)遞質(zhì)進入細胞內(nèi)發(fā)揮作用 |
C、細胞膜和細胞器膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,共同組成了細胞的生物膜系統(tǒng) |
D、葉綠體的類囊體上附著大量與光合作用有關(guān)的酶,是生成光合產(chǎn)物的主要場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物種的形成可以不經(jīng)過地理隔離 |
B、種群基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性 |
C、生物自發(fā)突變率很低,但突變?nèi)钥勺鳛檫M化的原材料 |
D、漁網(wǎng)網(wǎng)眼較大,有利于魚向體型大的方向發(fā)展 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的承載能力 |
B、隨著生產(chǎn)的發(fā)展,環(huán)境容量在不斷加大 |
C、人口的過度增長會造成資源枯竭,環(huán)境容量降低 |
D、生物圈子的穩(wěn)態(tài)是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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