A、蒸騰作用太強,體內水分不足 |
B、氣孔關閉,CO2供應不足 |
C、氣孔關閉,氧氣釋放不出,抑制光反應 |
D、溫度過高,酶的活性降低 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、A-B的傳遞率為10%--20%.A-C的傳遞率為10%--20% |
B、A-B的傳遞率為10%,A-C的傳遞率為lO% |
C、A-B的傳遞率為20%,A-C的傳遞率為lO% |
D、A-B的傳遞率為10%,A-C的傳遞率為20% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、CO2、ATP、還原劑 |
B、CO2、ATP、H2O |
C、CO2、H2O、葉綠素 |
D、CO2、H2O、還原劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與①相比,②的表面積/體積比值減小,與外界環(huán)境進行物質交換的能力也降低 |
B、⑤與⑥的細胞核內遺傳物質相同,細胞內的蛋白質也相同 |
C、雖然⑤⑥已失去分裂能力,但其細胞內的物質合成與分解仍能進行 |
D、細胞的衰老與死亡通常會引起人體的衰老與死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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