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人體中被病原體感染的細胞和衰老細胞的清除，都需要通過細胞凋亡實現(xiàn)．
 
（判斷對錯）
考點：細胞凋亡的含義
專題：
分析：細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程．在成熟的生物體中，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡完成的；細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育，維持內部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關鍵的作用．
解答： 解：在成熟的生物體中，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的．
故答案為：√．
點評：本題的知識點是細胞凋亡在多細胞生物體發(fā)育過程中的作用，對細胞凋亡概念的理解是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

有關實驗中的顏色變化敘述，正確的是（　�。�
A、線粒體能被健那綠染成藍色
B、脂肪能被蘇丹Ⅲ染成紅色
C、RNA能夠被吡羅紅染成紅色
D、淀粉能被碘液染成深紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

一般來說，光照強，光合作用增強．但在夏天光照最強的中午，光合作用強度反而下降．其原因主要是（　　）
A、蒸騰作用太強，體內水分不足
B、氣孔關閉，CO2供應不足
C、氣孔關閉，氧氣釋放不出，抑制光反應
D、溫度過高，酶的活性降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

I．如圖是雌性動物細胞分裂示意圖，請據圖回答．

（1）該圖所示細胞可稱為
 
細胞，此時期發(fā)生的染色體行為變化主要是
 
．
（2）圖中染色體1和
 
上通常含有等位基因．
（3）該圖所示細胞中染色體數和DNA數依次為
 
．
（4）該圖所示細胞分裂結束后產生三個極體和一個
 
．
Ⅱ．據圖回答問題：
（5）過程①和②表明，將S型細菌的多糖和蛋白質分別與R型活細菌混合培養(yǎng)，其后代為
 
型細菌．
（6）過程③表明，將S型細菌的
 
與R型活細菌混合培養(yǎng)，少數R型細菌轉化為
 
型細菌．
（7）過程④表明，轉化成的
 
型細菌的后代也是
 
型細菌．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于癌細胞的說法，不正確的是（　�。�
A、癌細胞是能連續(xù)分裂的細胞
B、人體所有的細胞中都有與癌變有關的基因
C、癌細胞的分裂屬于有絲分裂
D、癌細胞的分裂不具有周期性

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察植物細胞的質壁分離與復原，常用紫色洋蔥做材料，這是因為（　�。�
A、細胞液呈紫色便于觀察
B、紫色洋蔥容易發(fā)生質壁分離
C、液泡較大便于觀察
D、細胞膜呈紫色便于觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于ATP、ADP的說法中錯誤的是（　�。�
A、ATP是生命活動的直接能量來源
B、ATP的A代表腺苷，T代表三個，P代表磷酸基團
C、動物細胞需氧呼吸過程中產生大量ATP的階段需要氧氣參與
D、葉綠體中產生的ATP由葉綠體基質向類囊體膜運動

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程不能體現(xiàn)細胞膜的流動性的是（　�。�
A、蛙紅細胞的分裂過程
B、變形蟲的變形運動
C、萎蔫的植物細胞出現(xiàn)質壁分離
D、靶細胞識別信號分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細胞工程的操作中，需要加入激素的一項是（　�。�
A、誘導融合植物細胞形成愈傷組織
B、體外誘導獲得小鼠的雜交瘤細胞
C、制備植物原生質體時去除細胞壁
D、將動物組織分散成許多單個細胞

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