14.下列有關(guān)物質(zhì)出細(xì)胞方式的敘述,正確的是( 。
A.只有大分子或顆粒性物質(zhì),才能進(jìn)行胞吞或胞吐
B.協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸都可以體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)
C.主動運(yùn)輸時(shí),一定是從低濃度到高濃度進(jìn)行逆濃度梯度運(yùn)輸
D.離子跨膜運(yùn)輸出入細(xì)胞,只能以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)行

分析 小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸.

運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向是否需要載體是否消耗能量示例
自由擴(kuò)散高濃度到低濃度水、氣體、脂類(因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì),如甘油)
協(xié)助擴(kuò)散低濃度到高濃度葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
主動運(yùn)輸高濃度到低濃度幾乎所有離子、氨基酸、
葡萄糖等               
大分子或顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐,不需要載體,消耗能量.

解答 解:A、小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式也可能是胞吐和胞吞,如神經(jīng)遞質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸都可以體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn),即選擇透過性,B正確;
C、主動運(yùn)輸時(shí),可從低濃度到高濃度進(jìn)行逆濃度梯度運(yùn)輸,可從高濃度到低濃度進(jìn)行順濃度運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;
D、離子跨膜運(yùn)輸出入細(xì)胞,只能以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)行,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題著重考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的異同點(diǎn),要求考生能夠識記相關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,并且明確自由擴(kuò)散不需要載體的協(xié)助和消耗能量,而主動運(yùn)輸需要載體并且消耗能量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示人體細(xì)胞中某對同源染色體不正常分離的情況,如果給一個(gè)類型A的卵細(xì)胞成功地與一個(gè)正常的精子受精,可能會患上的遺傳病是( 。
A.鐮刀形貧血癥B.苯丙酮尿癥C.21三體綜合征D.白化病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體細(xì)胞的敘述,不正確的是( )

A.細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝速率減慢是細(xì)胞衰老的重要特征

B.癌變是細(xì)胞的正;蛲蛔兂稍┗虻倪^程

C.寄主細(xì)胞因病毒的增殖釋放而死亡不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象

D.癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.把小鼠的信使RNA加入到大腸桿菌提取液中,在一定條件下,能合成出小鼠的血紅蛋白.這個(gè)事實(shí)說明(  )
A.控制蛋白質(zhì)合成的基因位于信使RNA上
B.小鼠的信使RNA能使大腸桿菌向小鼠轉(zhuǎn)化
C.生物界通用同一套密碼子
D.小鼠的信使RNA在大腸桿菌體內(nèi)控制合成了小鼠DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列屬于健康生活方式的是( 。
A.煩惱時(shí)酗酒消愁B.多吃腌制或油炸食物
C.勤奮學(xué)習(xí),每天熬夜看書D.心情緊張時(shí)學(xué)會自我放松

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.將葉面積相等的A、B 兩種植物的葉片分別放置在相同的溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5min 測定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果如圖所示.對此實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是( 。
A.此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證B植物比A植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力
B.當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L 時(shí),A、B 兩植物的光合作用強(qiáng)度相等
C.20min 以后,兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等
D.若A 植物在第5min 時(shí)光照突然降低,C3含量將增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.既是水稻的結(jié)構(gòu)單位,又是功能單位的、也是生命系統(tǒng)的最基本層次是( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.如圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,其中a、b和c表示三種不同的激素,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.a、b和c三種激素的名稱依次是促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素
B.當(dāng)機(jī)體受到某種刺激時(shí),血液中c的含量增加,機(jī)體的產(chǎn)熱量會增加
C.懷孕母親缺碘時(shí),c的分泌量會上升
D.c的分泌量過多,通過反饋調(diào)節(jié)會使a和b的分泌量減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的部分物質(zhì)循環(huán)簡圖.下列敘述不正確的是( 。
A.圖中分解者可以促進(jìn)物質(zhì)和能量盡快地循環(huán)
B.能量可通過光合作用進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),通過熱能的形式輸出
C.若M表示大氣中的CO2,則碳在過程④中以含碳有機(jī)物的形式傳遞
D.綠色植物具有生物膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器中,直接參與碳循環(huán)的有線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案