9.如圖為高等動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答:
(1)左半圖為動(dòng)物細(xì)胞的理由是有[⑤]中心體  無(wú)[①]葉綠體[⑥]細(xì)胞壁[③]液泡
(2)若右半細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[③]液泡.
(3)在植物細(xì)胞有絲分裂末期,將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞過(guò)程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[⑦]高爾基體
(4)細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”是[②]線粒體,它是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(5)有“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”之稱的細(xì)胞器是[①]葉綠體,它將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能.

分析 由圖可知,①是葉綠體,②是線粒體,③是液泡,④是核糖體,⑤是中心體,⑥是細(xì)胞壁,⑦是高爾基體,⑧是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).

解答 解:(1)由圖可知,左半圖無(wú)葉綠體、細(xì)胞壁和液泡而有中心體,所以是動(dòng)物細(xì)胞.
(2)西瓜瓜瓤中的色素存在于液泡中.
(3)高爾基體與植物細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān).
(4)線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(5)葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物.
故答案為:
(1)[⑤]中心體[①]葉綠體[⑥]細(xì)胞壁[③]液泡                  
(2)[③]液泡    
(3)[⑦]高爾基  
(4)[②]線粒體      
(5)[①]葉綠體

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu),解題的關(guān)鍵是能識(shí)別各種細(xì)胞器,識(shí)記和理解各種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷B卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物的群落結(jié)構(gòu)和群落演替的敘述中,正確的是( )

A.生物群落的垂直結(jié)構(gòu)中,植物分層和動(dòng)物分層的原因相同

B.群落演替不會(huì)影響群落結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度

C.裸巖演替速度慢的主要原因與土壤形成時(shí)間較長(zhǎng)有關(guān)

D.自然狀態(tài)下,隨著群落演替的進(jìn)行,曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的物種會(huì)消失

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題

通常情況下,人體組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與組織液的生理指標(biāo)較接近的是( )

A.Na+濃度 B.滲透壓 C.K+濃度 D.O2濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列植物組織培養(yǎng)的目的中不正確的是( )

A.生產(chǎn)人工種子 B.獲得脫毒苗

C.生產(chǎn)殺蟲(chóng)劑 D.生產(chǎn)抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖表示水仙花的根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.O-A段染色體數(shù)目加倍
B.B-D段細(xì)胞中含有一對(duì)中心體
C.C-D段細(xì)胞核中染色體數(shù):染色單體數(shù):DNA數(shù)=1:1:1
D.B-C段細(xì)胞沒(méi)有核膜和核仁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是某二倍體植物根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂有關(guān)的圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖乙和丙是某同學(xué)為顯示出圖甲中細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目等特點(diǎn)而繪制的示意圖,圖乙是否正確?錯(cuò)誤,因?yàn)楦夥稚鷧^(qū)只能進(jìn)行有絲分裂,中期染色體條數(shù)應(yīng)是4條,不可能是3條,故乙錯(cuò)誤..圖丙是否正確?錯(cuò)誤,因?yàn)楸麍D有絲分裂中期細(xì)胞應(yīng)為長(zhǎng)方形,不是圓形,并且不含中心體,故丙錯(cuò)誤.
(2)圖甲中A、B兩個(gè)細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)于圖丁的時(shí)期c、d.
(3)圖甲中B細(xì)胞若進(jìn)入圖丁的e期,這一時(shí)期叫做有絲分裂末期,此時(shí),細(xì)胞內(nèi)活動(dòng)加強(qiáng)的細(xì)胞器主要是高爾基體.
(4)該植物細(xì)胞(2N=6)處于丁圖的d期染色體數(shù)和DNA數(shù)分別是12、12.
(5)蛙的紅細(xì)胞通過(guò)無(wú)絲分裂方式增殖,該過(guò)程細(xì)胞中的DNA要(要/不要)復(fù)制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.圖1、圖2分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若圖1表示洋蔥葉肉細(xì)胞,則④中CO2進(jìn)入⑨中被利用至少通過(guò)4層膜,至少穿過(guò)8層磷脂分子層.
(2)在圖1、圖2所示細(xì)胞中,含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有③④⑨(填序號(hào)),含有核酸的結(jié)構(gòu)有③④⑦⑨(填序號(hào)).
(3)上述兩種細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是有以核膜為界限的細(xì)胞核.
(4)巨噬細(xì)胞吞噬抗原的過(guò)程體現(xiàn)了圖2中①結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性特點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件是( )

A.給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件

B.將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中

C.導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因

D.脫離母體后,給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于大腸桿菌和藍(lán)藻的敘述,不正確的是( 。
A.都有細(xì)胞壁B.都有遺傳物質(zhì)DNA
C.都有核糖體,但藍(lán)藻還有葉綠體D.都無(wú)核膜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案