關(guān)于PCR過程的敘述，不正確的是（　�。�
A、變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵
B、兩種引物的堿基序列應(yīng)互補(bǔ)
C、延伸過程需要四種脫氧核糖核苷酸作為原料
D、PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需酶的最適溫度較高
考點(diǎn)：PCR技術(shù)的基本操作和應(yīng)用
專題：
分析：解答本題需識記有關(guān)PCR技術(shù)的相關(guān)知識：
1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)．
2、原理：DNA復(fù)制．
3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物．
4、過程：①高溫變性：DNA解旋過程；②低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈．PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開．
解答： 解：A、DNA解成單鏈可用熱變性方法或解旋酶處理，受熱變性破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵，A正確；
B、引物是一小段單鏈DNA或RNA，作為DNA復(fù)制的起始點(diǎn)，兩引物之間沒有什么關(guān)系，B錯(cuò)誤；
C、延伸過程需要四種脫氧核糖核苷酸作為原料，C正確；
D、PCR技術(shù)需要高溫解成單鏈，故PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需酶的最適溫度較高，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查PCR技術(shù)的相關(guān)知識，對于此類試題，學(xué)生需對相關(guān)知識進(jìn)行歸納總結(jié)，構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò)，本題意在考查考生的識記能力和理解能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于固定化酶技術(shù)的說法正確的是（　�。�
A、固定化酶技術(shù)就是固定反應(yīng)物將酶依附著載體圍繞反應(yīng)旋轉(zhuǎn)的技術(shù)
B、固定化酶的優(yōu)勢在于能催化一系列的酶促反應(yīng)
C、固定化酶中的酶無法重復(fù)利用
D、固定化酶是將酶固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

PCR技術(shù)是分子生物實(shí)驗(yàn)的一種常規(guī)手段，其原理是利用DNA半保留復(fù)制的特性，在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制，請回答：
（1）PCR新合成的DNA分子與模板DNA分子完全相同的原因是
 
和
 
．
（2）通過PCR技術(shù)使DNA分子大量復(fù)制時(shí)，若將一個(gè)用15N標(biāo)記的模板DNA分子（第一代）放入試管中，以14N標(biāo)記的脫氧核苷酸為原料，連續(xù)復(fù)制到第五代時(shí)，含15N標(biāo)記的DNA分子單鏈數(shù)占全部DNA總單鏈數(shù)的比例為
 
．
（3）PCR技術(shù)不僅為遺傳病的診斷帶來了便利，而且改進(jìn)了檢測細(xì)菌和病毒的方法．若要檢測一個(gè)人是否感染了艾滋病病毒，你認(rèn)為可以用PCR擴(kuò)增血液中的
 

A．白細(xì)胞DNA   B．病毒蛋白質(zhì) 　   C．血漿抗體  　 D．病毒核酸
（4）若PCR過程中使用了兩個(gè)引物A和B，從理論上推測，第四輪循環(huán)產(chǎn)物中含有引物A的DNA片段所占的比例為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在大量使用1（化肥）、2（農(nóng)藥）、3（普通洗衣粉）、4（石油）和5（高含硫煤炭）這幾種物質(zhì)中，能促使赤潮發(fā)生的是（　�。�
A、1和2B、3和1
C、2和4D、3和5

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

化學(xué)誘變劑羥胺能使胞嘧啶的氨基羥化，氨基羥化的胞嘧啶只能與腺嘌呤配對．育種學(xué)家常用適宜濃度的羥胺溶液浸泡番茄種子以培育番茄新品種．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、羥胺處理番茄種子可以提高基因突變頻率
B、羥胺處理可使DNA序列中C-G轉(zhuǎn)換為T-A
C、羥胺處理過的番茄DNA分子的嘌呤數(shù)目大于嘧啶
D、羥胺處理過的番茄體細(xì)胞染色體數(shù)目保持不變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

1970年，特明和巴爾德摩證實(shí)了RNA病毒能依賴RNA合成DNA的過程，并發(fā)現(xiàn)了催化此過程的酶．圖為形成cDNA的過程和PCR擴(kuò)增過程示意圖．請根據(jù)圖解分析，下列說法中不正確的是（　�。�
A、催化①過程的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶
B、從圖示可以看出要將堿基對之間的氫鍵斷開可以用核酸酶H和高溫處理
C、從圖中信息分析可知，②⑤過程為DNA復(fù)制，催化⑤過程的酶能耐高溫
D、如果RNA單鏈中有堿基100個(gè)，其中A占25%，U占15%，則通過該過程合成的一個(gè)雙鏈DNA片段中至少有胞嘧啶80個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)．PCR過程一般經(jīng)歷下述三十多次循環(huán)：95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復(fù)性（引物與DNA模板鏈結(jié)合）→72℃下引物鏈延伸（形成新的脫氧核苷酸鏈）．下列有關(guān)PCR過程的敘述中不正確的是（　　）
A、變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵，解鏈為單鏈
B、延伸過程中需要加入反轉(zhuǎn)錄酶、ATP、四種脫氧核苷酸
C、復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對原則完成
D、利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

預(yù)防細(xì)菌或病毒感染最有效的方法是接種疫苗，疫苗本質(zhì)上屬于（　�。�
A、抗原B、抗體
C、記憶B細(xì)胞D、致敏T細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

雌果蠅體細(xì)胞中有4對染色體，在有絲分裂的后期時(shí)細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)目分別是（　�。�
A、8，16，16
B、8，8，8
C、16，0，16
D、16，16，16

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案