6．組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中，這一事實(shí)說(shuō)明（　�。�
A．生物來(lái)源于非生物B．生物與非生物沒有區(qū)別
C．生物界與非生物界具有統(tǒng)一性D．生物界與非生物界具有差異性

分析 生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：
統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的．
差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無(wú)機(jī)自然界中的含量相差很大．

解答 解：構(gòu)成生物體的元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的．組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中，說(shuō)明了生物界與非生物界具有統(tǒng)一性；但組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無(wú)機(jī)自然界中的含量相差很大，說(shuō)明了生物界與非生物界具有差異性．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查組成細(xì)胞的元素的相關(guān)知識(shí)，要求考生掌握生物界與非生物界具有統(tǒng)一性和差異性的原因，明確統(tǒng)一性是從元素的種類上來(lái)說(shuō)的，而差異性是從元素的含量上來(lái)說(shuō)的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示是相鄰的兩個(gè)神經(jīng)元．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）兩個(gè)神經(jīng)元相接觸的部位叫作突觸，其結(jié)構(gòu)如圖中方框內(nèi)所示．神經(jīng)元軸突的末梢膨大成[B]突觸小體，它的頂端[C]叫作突觸前膜．與[C]相對(duì)應(yīng)的[D]部位叫作突觸后膜．[C]與[D]之間的E叫作突觸間隙．
（2）興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體，而不能反向傳遞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)
B．細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異
C．細(xì)胞膜中的磷脂分子可以運(yùn)動(dòng)
D．細(xì)胞膜上的糖被在細(xì)胞間具有識(shí)別作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．原核細(xì)胞只有一種細(xì)胞器，是核糖體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某研究所調(diào)查發(fā)現(xiàn)：某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，其種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化的曲線如圖所示，請(qǐng)分析回答：
（1）在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線呈“S”型；若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為$\frac{N}{2}$，t1時(shí)該種群的年齡組成可能為增長(zhǎng)型．
（2）為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，捕獲該魚的最佳時(shí)期為種群數(shù)量大于t1時(shí)，原因是在t1時(shí)種群增長(zhǎng)率最大，捕撈后使魚種群數(shù)量降至$\frac{K}{2}$，不影響該魚類資源的再生．
（3）該魚在t2時(shí)期后，種群數(shù)量變化不再增加，主要原因是自然界的資源和空間有限，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，捕食者數(shù)量增加．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在生物體的生命活動(dòng)中，由DNA分子蘊(yùn)藏的信息所支配合成的RNA在水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是（　�。�
A．脫氧核苷糖B．核糖核苷酸
C．脫氧核糖、堿基、磷酸D．核糖、堿基、磷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（　�。�
A．染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，染色質(zhì)主要由RNA和蛋白質(zhì)組成
B．原核細(xì)胞有擬核、核仁、染色質(zhì)等結(jié)構(gòu)
C．核仁與核糖體的形成有關(guān)
D．蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可隨意通過(guò)核孔出入細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一個(gè)葉肉細(xì)胞中的氧氣從葉綠體處到線粒體處，至少要通過(guò)幾層膜？（　�。�
A．1層B．2層C．4層D．6層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．某興趣小組長(zhǎng)期對(duì)某草原進(jìn)行調(diào)査，下列分別是草原生態(tài)系統(tǒng)中人的食物結(jié)構(gòu)示意圖（圖甲）和草原物種數(shù)與樣方面積關(guān)系圖（圖乙）據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）草原具有的防止水土流失等功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值．
（2）興趣小組用標(biāo)志重捕法對(duì)草原內(nèi)的某草食動(dòng)物進(jìn)行種群密度調(diào)査，若所選用標(biāo)記物容易脫落，則調(diào)査結(jié)果會(huì)比實(shí)際值偏高（大）．
（3）在圖甲中，如果人的膳食結(jié)構(gòu)為：70%來(lái)自植物，20%來(lái)自草食動(dòng)物，10%來(lái)自肉食動(dòng)物，若能量傳遞率為10〜20%，則人獲得能量至少占生產(chǎn)者所固定的總能量的$\frac{1}{127}$  （用分?jǐn)?shù)形式表示）
（4）圖乙顯示，在-定范圍內(nèi)，隨樣方面積的增大，物種數(shù)迅速增多，并逐漸達(dá)到最多后保持穩(wěn)定．所以，在為調(diào)査該草原物種豐度而確定樣方面積時(shí)，應(yīng)取SB為宜．

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