分析 (1)觀察植物細胞質壁分離和復原的現(xiàn)象的實驗采用的是前后自身對照.
(2)植物細胞持壁分離后不能復原,可能的原因有①外界溶液濃度過大②質壁分離時間過長.
(3)胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色,是不能進入細胞內(nèi)的.
解答 解:(1)圖中步驟B顯微鏡觀察的目的是將觀察到的現(xiàn)象與質壁分離后的現(xiàn)象進行對比,步驟B主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中液泡的大小、以及原生質層的位置.
(2)步驟c是用引流法將需浸潤在胭脂紅溶液中,具體做法是:從蓋玻片的一側滴入胭脂紅溶液,在另一側用吸水紙吸引,重復幾次.
(3)植物細胞持壁分離后不能復原,可能的原因有①外界溶液濃度過大②質壁分離時間過長.
(4)胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色,而原生質層是一層選擇透過性膜,所以胭脂紅是不能進入細胞內(nèi)的.故質壁分離時,在細胞壁和原生質層之間充滿的是胭脂紅,而液泡無色.
故答案為:
(1)將觀察到的現(xiàn)象與后續(xù)質壁分離后的現(xiàn)象進行對比 液泡 原生質層
(2)從蓋玻片的一側滴入胭脂紅溶液,在另一側用吸水紙吸引,重復幾次
(3)胭脂紅溶液的濃度過大 質壁分離的時間過長
(4)①細胞壁是全透性的,而原生質層是一層選擇透過性膜,大分子物質胭脂紅能通過細胞壁,但不能通過原生質層,所以在細胞壁和原生質層之間是紅色的胭脂紅溶液,而液泡無色
點評 本題考查觀察植物細胞質壁分離和復原的現(xiàn)象實驗的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的 | |
B. | 圖2中的溫度在a時酶分子空間結構改變、活性較低 | |
C. | 圖3中bc段和de段的變化都是因光合速率小于呼吸速率引起 | |
D. | 圖1中a階段X射線照射可誘發(fā)突變,b階段用秋水仙素處理能抑制紡錘體的形成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 實驗處理 | 實驗結果 | |
錯誤次數(shù) | 完成學習所需時間(秒) | ||
A | 不做任何處理 | 8.76 | 112.39 |
B | 向大鼠腦的一定區(qū)域緩慢注射0.5M緩沖液溶解的鵝膏蕈氨酸lμL | 15.72 | 149.73 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示;~塘生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應的能量。下列有關敘述不正確的是
A.如果Cl表示蠶傳遞給分解者的能量,則b1表示未被利用的能量
B.圖中b表示桑樹呼吸作用散失的能量
C.圖中的c可表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量
D.圖中山d1/d可以表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂使細胞功能趨向專門化 | |
B. | 細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡 | |
C. | 衰老細胞內(nèi)染色質固縮會影響DNA的轉錄 | |
D. | 細胞在癌變的過程中遺傳物質不發(fā)生改變 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com