Question

2．假說(shuō)演繹與類比推理等是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的科學(xué)方法．利用假說(shuō)演繹法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律；利用類比推理，薩頓提出基因位于染色體上的假說(shuō)．據(jù)此分析回答下列問題：
（1）孟德爾以黃色圓粒純種豌豆和綠色皺粒純種豌豆做親本，設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F₁的自交、F₁的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn)，按照假說(shuō)演繹法“發(fā)現(xiàn)問題-提出假說(shuō)-演繹推理-檢驗(yàn)假說(shuō)-得出結(jié)論”，最后得出了基因的自由組合定律．
①孟德爾在基因的自由組合定律中提出的解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“假說(shuō)”是F₁形成配子時(shí)，每對(duì)遺傳因子彼此分離，不同對(duì)的遺傳因子自由組合；F₁產(chǎn)生4種比例相等的配子；
②孟德爾三組雜交實(shí)驗(yàn)中，在檢驗(yàn)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是F₁的測(cè)交；
（2）利用類比推理，薩頓提出基因位于染色體上的假說(shuō)，提出該假說(shuō)的理由是基因與染色體行為存在明顯的平行關(guān)系．請(qǐng)你利用類比推理的方法，推斷出基因與DNA長(zhǎng)鏈的關(guān)系是不同的基因也許是DNA長(zhǎng)鏈上不同的片段．

Answer 1

分析 閱讀題干可知，本題涉及的知識(shí)有孟德爾的雜交實(shí)驗(yàn)、沃森和克里克的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)和薩頓的基因位于染色體上的假說(shuō)，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

解答 解：（1）孟德爾在基因的自由組合定律中提出的解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的“假說(shuō)”是F₁形成配子時(shí)，每對(duì)遺傳因子彼此分離，不同對(duì)的遺傳因子自由組合，并且F₁產(chǎn)生4種比例相等的配子；在現(xiàn)象分析階段完成的實(shí)驗(yàn)是純合的親本雜交和F₁的自交；在檢驗(yàn)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是對(duì)F₁進(jìn)行測(cè)交．
（2）通過觀察減數(shù)分裂過程中染色體的行為，運(yùn)用類比推理法，薩頓推斷染色體與基因有明顯的平行關(guān)系．同樣可以推斷基因是DNA上的片段，即不同的基因是DNA長(zhǎng)鏈上不同的片段．
故答案為：
（1）①F₁形成配子時(shí)，每對(duì)遺傳因子彼此分離，不同對(duì)的遺傳因子自由組合；F₁產(chǎn)生4種比例相等的配子  
②F₁的測(cè)交
（2）基因與染色體行為存在明顯的平行關(guān)系    不同的基因也許是DNA長(zhǎng)鏈上不同的片段

點(diǎn)評(píng) 本題考查人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過程的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．