20.美國科學(xué)家安德魯•菲爾和克雷格•梅洛發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象,這是一個(gè)有關(guān)控制基因信息流程的關(guān)鍵機(jī)制.下列有關(guān)RNA的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.mRNA上有多少個(gè)密碼子就有多少個(gè)tRNA與之對(duì)應(yīng)
B.tRNA、rRNA和mRNA都是基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物
C.分化后不同形態(tài)的細(xì)胞中mRNA的種類和數(shù)量均不同
D.有的RNA具有生物催化作用

分析 1、有關(guān)密碼子,考生可從以下幾方面把握:
(1)概念:密碼子是mRNA上相鄰的3個(gè)堿基;
(2)種類:64種,其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸;
(3)特點(diǎn):一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼;密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼.
2、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
3、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.

解答 解:A、終止密碼子不編碼氨基酸,沒有與之對(duì)應(yīng)的tRNA,A錯(cuò)誤;
B、tRNA、rRNA和mRNA都是基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物,B正確;
C、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),因此分化后不同形態(tài)的細(xì)胞中mRNA的種類和數(shù)量均不同,C正確;
D、酶是RNA或蛋白質(zhì),因此有的RNA具有生物催化作用,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、條件等基礎(chǔ)知識(shí),掌握密碼子的種類及特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.用秋水仙素處理某二倍體植物的愈傷組織,從獲得的再生植株中篩選四倍體植株.預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表,正式實(shí)驗(yàn)時(shí)秋水仙素濃度設(shè)計(jì)最合理的是(  )
秋水仙素濃度(g/L)再生植株(棵)四倍體植株
(棵)
0480
2444
4378
62811
8185
1092
A.0、2、3、4、5、6B.0、2、4、6、8、10C.0、4、5、6、7、8D.0、3、6、9、12、15

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.1864年,德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片在暗處數(shù)小時(shí)“饑餓”處理后,然后把此葉片一半遮光,有半曝光.經(jīng)過一段時(shí)間后,用碘蒸氣處理葉片,成功地證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉.上述實(shí)驗(yàn)的分析和結(jié)論合理的是( 。
A.本實(shí)驗(yàn)沒有對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B.本實(shí)驗(yàn)證明葉綠體利用光照將二氧化碳轉(zhuǎn)變成了淀粉
C.實(shí)驗(yàn)初始時(shí)遮光與曝光區(qū)域仍有淀粉存在
D.有無光照是遮光和曝光區(qū)域顯現(xiàn)不同結(jié)果的唯一原因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖1為高等植物細(xì)胞,圖2是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(局部),請(qǐng)據(jù)圖回答問題 (在橫線上填文字或字母):

(1)藍(lán)藻與圖1細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別無核膜包被的細(xì)胞核.
(2)請(qǐng)寫出一種鑒定圖1細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法:質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)(染色排除法、臺(tái)盼藍(lán)染色).
(3)如果用胰蛋白酶處理圖2所示細(xì)胞表面,則圖中b物質(zhì)的運(yùn)輸將受阻.
(4)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹后,細(xì)胞膜的厚度將變小,這說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.黃色圓粒豌豆和綠色圓粒豌豆雜交,對(duì)其子代表現(xiàn)型按每對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下圖所示.請(qǐng)問雜交后代中:
(1)子代表現(xiàn)型及其在總數(shù)中所占的比例是黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=3:1:3:1.
(2)子代中能穩(wěn)定遺傳的占總數(shù)的$\frac{1}{4}$,后代個(gè)體中自交能產(chǎn)生性狀分離的占$\frac{3}{4}$.
(3)表現(xiàn)型中重組類型所占的比例為$\frac{1}{4}$,重組類型中能穩(wěn)定遺傳的占50%.
(4)實(shí)驗(yàn)中所用親本的基因型為YyRr和yyRr.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.(1)已知果蠅的紅眼(A)對(duì)白眼a為顯性,位于X染色體上,灰色(B)對(duì)黑色(b)為顯性,位于常染色體上.兩只灰身紅眼雌、雄果蠅交配得到以下類型和數(shù)量的子代.
灰身紅眼灰身白眼黑身紅眼黑身白眼
雄蠅1521484852
雌蠅29701010
①兩只灰身紅眼親本的基因型為BbXAXa和BbXAY.
②讓子代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交,后代中黑身果蠅所占比例為$\frac{1}{3}$.
③在子代中,純合灰身紅眼雌蠅占全部子代的比例為$\frac{1}{16}$,雜合灰身紅眼雌蠅占全部子代的比例為$\frac{5}{16}$.
(2)已知果蠅的直毛與非直毛是一對(duì)相對(duì)性狀.若實(shí)驗(yàn)室有純合的直毛和非直毛雌、雄果蠅親本,你能否通過一代雜交實(shí)驗(yàn)確定控制這對(duì)相對(duì)性狀的等位基因是位于常染色體上還是X染色體上?請(qǐng)說明推導(dǎo)過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系,其中a、b表示有機(jī)小分子物質(zhì),A、B、X代表有機(jī)高分子物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)層次.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)b在生物體內(nèi)約有20種.請(qǐng)寫出b的通式
(2)B可分為B1、B2、B3等,其原因:從b分析是種類、數(shù)目、排列順序.
(3)請(qǐng)寫出B的另外兩種功能結(jié)構(gòu)蛋白和調(diào)節(jié)功能.
(4)a是構(gòu)成A的單體,請(qǐng)寫出a的化學(xué)名稱核苷酸,a由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮堿基組成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.生物膜系統(tǒng)與細(xì)胞代謝和細(xì)胞通訊密切相關(guān),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)、糖蛋白和糖脂等
B.細(xì)胞之間的信息交流只能依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體
C.溶酶體和高爾基體在行使功能時(shí)可能伴隨膜組分的更新
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶,是有機(jī)物的合成車間

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.下圖是某種動(dòng)物體內(nèi)性腺中有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象.其中①是體細(xì)胞染色體示意圖,②~⑥是該動(dòng)物各時(shí)期的細(xì)胞分裂圖.

請(qǐng)分析回答:
(1)①~⑥中具有同源染色體的細(xì)胞有①②③⑤,含有染色單體的是②⑤⑥.
(2)②細(xì)胞稱為初級(jí)精母細(xì)胞,⑤細(xì)胞含有8條染色單體.
(3)圖中⑥細(xì)胞的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞,其分裂形成的子細(xì)胞名稱為精細(xì)胞.

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