A、細胞的分裂方式 |
B、細胞遺傳物質的變化 |
C、成熟細胞的染色體數量 |
D、卵泡的形成和在卵巢內的儲備是在出生前(胎兒時期)完成 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞學說的重要內容之一是:動物和植物都是由細胞發(fā)育來的 |
B、它揭示了動植物細胞的統一性和多樣性 |
C、建立者主要是施萊登和施旺 |
D、是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體和葉綠體都是能合成ATP的細胞器 |
B、線粒體和葉綠體都是具有雙層膜結構的細胞器 |
C、線粒體內膜向內折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒,增加膜面積 |
D、線粒體基質和葉綠體基質所含酶的種類相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP中含有三個高能磷酸鍵 |
B、ATP中的腺苷由腺嘌呤和脫氧核糖結合而成 |
C、ATP中含有C、H、O、N、P元素 |
D、人體肌肉細胞中含有大量的ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體內的蛋白質都在核糖體上合成 |
B、核糖體的形成都與核仁有關 |
C、核糖體都懸浮在細胞質基質中 |
D、核糖體是所有生物都具有的結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無氧呼吸增強,導致內環(huán)境乳酸增多,易使人產生肌肉發(fā)酸、乏力現象 |
B、無氧呼吸增強,導致細胞釋放的能量減少 |
C、細胞質基質產生的能量增多,線粒體產生的能量減少 |
D、由于氧氣缺乏,導致第一階段產生的丙酮酸減少,影響了第二、三階段的進行 |
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