【題目】植物激素甲、乙、丙和生長(zhǎng)素類(lèi)似物NAA的作用模式如圖所示，圖中“+”表示促進(jìn)作用，“-”表示抑制作用。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.甲可能是脫落酸，乙可能為赤霉素

B.丙最可能為生長(zhǎng)素

C.甲、乙、丙均由專(zhuān)門(mén)的植物器官產(chǎn)生

D.甲、乙、丙并不直接參與代謝過(guò)程

【答案】C

【解析】

1、植物激素包括生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、乙烯、脫落酸等，生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)、促進(jìn)插條生根和促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的作用；赤霉素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)，接觸種子休眠、促進(jìn)種子萌發(fā)的作用，細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂；乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟；脫落酸的作用是促進(jìn)果實(shí)、葉片等器官的衰老和脫落。

2、根據(jù)題意和圖示分析可知：甲是脫落酸，乙是赤霉素，丙是生長(zhǎng)素。

A、分析題圖可知，甲作用是促進(jìn)種子休眠和抑制生長(zhǎng)，乙是抑制種子休眠，故甲是脫落酸，乙是赤霉素，A正確；

B、分析題圖中丙的作用丙可以促進(jìn)無(wú)子果實(shí)的產(chǎn)生，所以丙是生長(zhǎng)素，B正確；

C、脫落酸、生長(zhǎng)素、赤霉素均為植物激素，植物激素是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的器官產(chǎn)生，C錯(cuò)誤；

D、激素只能起調(diào)節(jié)作用，不直接參與代謝，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是

A.內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加

B.內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由構(gòu)成的緩沖體系

C.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所

D.內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅（一年生草本植物）的種群數(shù)量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A.1972年北點(diǎn)地梅種內(nèi)斗爭(zhēng)程度較1975年低

B.1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

C.統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值

D.5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是

A.內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加

B.內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由構(gòu)成的緩沖體系

C.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所

D.內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖。下列敘述正確的是

A.為有效防治蝗災(zāi)，應(yīng)在c點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度

B.a~b段，該種群的增長(zhǎng)率與種群密度之間呈正相關(guān)

C.利用性引誘劑誘系雄蟲(chóng)改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)

D.控制蝗蟲(chóng)種群數(shù)量在b~c水平，有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某課題組研究了激素類(lèi)似物甲和乙對(duì)某種月季插條生根的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述不正確的是

A.激素類(lèi)似物的濃度和激素類(lèi)似物種類(lèi)是該實(shí)驗(yàn)的自變量

B.若探究10mol·L-1時(shí)甲、乙對(duì)月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計(jì)4組實(shí)驗(yàn)

C.實(shí)驗(yàn)證明10mol·L-1的激素類(lèi)似物乙可以促進(jìn)生根

D.該實(shí)驗(yàn)不能證明激素類(lèi)似物甲的作用具有兩重性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，其中①為毛細(xì)血管壁，②③④⑤分別表示不同部位的液體。相關(guān)敘述不正確的是

A.①處毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液

B.當(dāng)⑤中滲透壓降低時(shí)，可引起組織水腫

C.②是人體內(nèi)細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

D.正常情況下，③處的濃度最高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是適宜環(huán)境中大豆光合作用過(guò)程的部分圖解，圖乙是某研究小組在15℃條件下以水稻為材料進(jìn)行研究得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(光合作用的最適溫度為25℃，呼吸作用的最適溫度為30℃)。請(qǐng)回答：

(1)圖甲所示過(guò)程進(jìn)行的具體場(chǎng)所是________；圖甲中C代表的物質(zhì)是________，b代表________過(guò)程。若將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中，葉片將部分孔關(guān)閉，短期內(nèi)葉肉細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)A的含量變化是________ (填“增加”“不變”或“減少”)。

(2)由圖乙可知本實(shí)驗(yàn)的目的是研究__________。圖乙中光照強(qiáng)度為E時(shí)水稻的凈光合速率是_________。

(3)若將圖乙的實(shí)驗(yàn)溫度升高5℃，則F點(diǎn)向______ (填“左”、“右”或“不”)移動(dòng)，原因是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)糖尿病的發(fā)病機(jī)理十分復(fù)雜，圖是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病部分發(fā)病機(jī)理示意圖：

【1】寫(xiě)出圖中編號(hào)名稱(chēng)：①___________②_____________。

【2】正常情況下，當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，①活動(dòng)加強(qiáng)，據(jù)圖分析，影響①發(fā)揮作用的主要因素有__________________________。（至少寫(xiě)出2個(gè)）；如果圖中靶細(xì)胞是肝細(xì)胞，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，作用于肝臟細(xì)胞的激素主要是__________________。

【3】研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細(xì)胞膜的某結(jié)構(gòu)，則因該抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致的糖尿病屬________（Ⅰ型/Ⅱ型）糖尿病。

【4】如果將正常胰島B細(xì)胞分別置于含有5.6 mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時(shí)間后進(jìn)行檢測(cè)，高糖組釋放胰島素多。此結(jié)果說(shuō)明______________________________________________________。

【5】正常人過(guò)度興奮時(shí)，血糖濃度的變化是_____________，簡(jiǎn)述造成此變化的原因___________。

【6】糖尿病的癥狀之一是多飲,原因是___________________________________________

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