矮牽�;ò曛猩氐暮铣墒芏喾N基因控制,其合成途徑如下圖所示。紅色和 藍色混合呈現(xiàn)紫色,途徑3不影響途徑1、2,但是當中間產(chǎn)物白色物質(zhì)3的濃度積累到一定的程度時,會轉(zhuǎn)變?yōu)橥緩?中的黃色中間產(chǎn)物,藍色和黃色混合形成綠色,白色的花瓣中不含有色物質(zhì)。
A到E代表酶,它們相應的基因可以用同一字母來表示,顯性基因有編碼酶的功能,隱性等位基因缺乏這種功能。假設(shè)這些基因是自由組合的。
(1)矮牽�;ㄉ倪z傳,說明基因是通過控制 來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀。
(2)矮牽牛的花色有 種,基因型為aaBbCcDdee的矮牽�;ㄉ� ,純合黃花矮牽牛的基因型有 種。
(3)某個體自交,子代只有紅色和黃色,則該個體花色為 。
(4)兩個純合親本雜交得F1,F1自交得F2,F(xiàn)2的表型及其比例為9紫色:3綠色:4藍色,則親本的表現(xiàn)型是。
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西臨汾二中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲表示溫度對淀分酶活性的影響;圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況下列說法中不正確的是( )
A.T0表示淀粉酶催化反應的最適溫度
B.圖甲中,Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低,但對酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別
C.圖乙中Tb到Tc的曲線表明隨溫度升高,麥芽糖不再上升,酶活性已達到最大
D.圖乙中A點對應的溫度為TO
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西臨汾二中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)核酸的敘述,不正確的一項是( )
A.核酸是生物的遺傳物質(zhì)
B.核酸包括DNA和RNA
C.核酸的基本組成單位是核苷酸
D.核酸只存在于細胞核中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西臨汾二中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于發(fā)菜和白菜的敘述錯誤的是( )
A.組成發(fā)菜和白菜的遺傳物質(zhì)的核苷酸均有4種
B.發(fā)菜和白菜均含有光合色素
C.發(fā)菜和白菜的細胞壁的化學成分完全相同
D.發(fā)菜和白菜細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所相同
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科目:高中生物 來源:2016年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性檢測生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
科學家發(fā)現(xiàn)Deltochilum valgum蜣螂不僅吃糞便,還獵食蜈蚣。人們還發(fā)現(xiàn),這種蜣螂能以太陽和月亮作為羅盤,沿直線滾團,下列有關(guān)敘述正確的是
A.在生態(tài)系統(tǒng)中,該蜣螂屬于消費者,不屬于分解者
B.蜣螂捕食蜈蚣降低了該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
C.蜣螂作為科研材料體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值
D.該蜣螂能沿直線滾糞團是接受了物理信息的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2016年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性檢測生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
玉米是二倍體生物,右圖為一株基因型為AA的玉米植株的一個根尖細胞中部分染色體示意圖(未表示出的染色體均正常),以下分析正確的是
A.a(chǎn)基因產(chǎn)生的原因是發(fā)生了基因突變
B.該細胞中的基因可以發(fā)生自由組合
C.圖中所示的變異均可在光學顯微鏡下觀察到
D.圖中的染色體構(gòu)成了2個染色體組
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市五區(qū)縣高三畢業(yè)班質(zhì)量調(diào)查(理科)綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
埃博拉病毒(EBV)為單股負鏈(-RNA)其蛋白質(zhì)外殼內(nèi)包裹有RNA依賴性RNA聚合酶。該病毒侵入人體細胞后,在細胞質(zhì)中復制、裝配,以出芽方式釋放,如右圖所示。相關(guān)敘述錯誤的是
A.RNA依賴性RNA聚合酶是在埃博拉病毒內(nèi)合成的
B.過程①、②需要RNA依賴性RNA聚合酶和核糖核苷酸
C.(+)RNA為mRNA,能指導EBV蛋白質(zhì)的合成
D.EBV的釋放過程體現(xiàn)了細胞膜具有流動性
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 | |
B. | 分化之后一定失去分裂的能力 | |
C. | 只是形態(tài)發(fā)生變化,但生理功能沒有變化 | |
D. | 哺乳動物成熟紅細胞屬于高度分化的細胞 |
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