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18．關(guān)于減數(shù)分裂的描述，下面哪一種是正確的（　�。�
A．第一次分裂，著絲點(diǎn)分裂，同源染色體配對
B．第一次分裂，著絲點(diǎn)不分裂，同源染色體不配對
C．第二次分裂，著絲點(diǎn)分裂，同源染色體不配對
D．第二次分裂，著絲點(diǎn)不分裂，同源染色體配對

分析 減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、減數(shù)第一次分裂，同源染色體配對，著絲點(diǎn)不分裂，A錯(cuò)誤；
B、減數(shù)第一次分裂，同源染色體聯(lián)會配對，著絲點(diǎn)不分裂，B錯(cuò)誤；
C、減數(shù)第二次分裂，著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞中不含同源染色體，C正確；
D、減數(shù)第二次分裂，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，細(xì)胞中不含同源染色體，D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　�。�
A．需氧呼吸一定發(fā)生在有線粒體的細(xì)胞中
B．糖酵解和電子傳遞鏈產(chǎn)生的ATP都較少
C．線粒體基質(zhì)和嵴分布著與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶
D．人在劇烈運(yùn)動時(shí)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2多于消耗的O2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．請據(jù)如圖回答：
（1）此圖為減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期，圖中共有8個(gè)DNA分子，有染色單體8條．
（2）在形成配子的時(shí)候，同源染色體發(fā)生分離的時(shí)期是減數(shù)第一次分裂的后期，著絲點(diǎn)發(fā)生分離的時(shí)期是減數(shù)第二次分裂的后期．該細(xì)胞減數(shù)第一次分裂完成后的子細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞和第一極體細(xì)胞，其染色體有2條，有DNA4個(gè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列各項(xiàng)中，表達(dá)正確的是（　�。�
A．某DNA分子的一條鏈中A+TG+C=0.4，其互補(bǔ)鏈A+TG+C中的比值應(yīng)為2.5
B．某生物的雙鏈DNA分子共有含氮堿基77對，其中一條鏈上A+TG+C=2.5，若DNA分子連續(xù)復(fù)制3次，問第3次復(fù)制共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是220
C．DNA分子復(fù)制需要的基本條件是模板、4種核苷酸、能量和酶等
D．水稻的糯性和非糯性是一對相對性狀，讓兩株非糯性水稻雜交，子代性狀比例為非糯性：糯性=3：1，則子代的非糯性中，能穩(wěn)定遺傳的水稻占23

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．為了觀察減數(shù)分裂各時(shí)期的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)材料選擇恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．蠶豆的雄蕊B．桃花的雌蕊C．蝗蟲的精巢D．小鼠的卵巢

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)突破了不同生物遠(yuǎn)緣雜交的障礙
B．動物細(xì)胞融合技術(shù)開辟了制造單克隆抗體的新途徑
C．利用基因工程技術(shù)可以使哺乳動物生產(chǎn)人類所需的藥品
D．胚胎移植技術(shù)的優(yōu)勢是可以充分發(fā)揮雄性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程的示意圖，下列對此過程及結(jié)果的敘述，不正確的是（　　）
A．基因的分離定律發(fā)生在①過程，基因的自由組合定律發(fā)生在②過程
B．子代中基因型不同于親本的類型占34
C．M、N、P分別為16、9、3
D．該植株測交后代性狀分離比為2：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是癌細(xì)胞部分代謝過程，據(jù)圖分析回答問題：
（1）圖中A物質(zhì)為丙酮酸．在有氧條件下，該物質(zhì)和水徹底分解為CO2和[H]，該過程在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行．
（2）在有氧條件下，癌細(xì)胞用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍，但產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異．在有氧條件下，癌細(xì)胞呼吸作用方式為有氧呼吸和無氧呼吸．
（3）葡萄糖通過①過程進(jìn)入癌細(xì)胞的方式為主動運(yùn)輸；癌細(xì)胞代謝旺盛，需要合成大量蛋白質(zhì)，由此可知與正常細(xì)胞相比，圖中②過程會增強(qiáng)，以滿足其原料需求．
（4）高血糖會增加癌細(xì)胞的營養(yǎng)，當(dāng)血糖濃度高時(shí)，胰腺中胰島B細(xì)胞分泌的胰島素會加快圖中①②③④過程以降低血糖含量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．酵母菌在葡萄糖溶液中，進(jìn)行呼吸作用，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的CO2和酒精摩爾比為8：2，則（　�。�
A．酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖為無氧呼吸的12
B．酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖為無氧呼吸的14
C．酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖為無氧呼吸的13
D．酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸一樣多

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