有一位同學做根尖有絲分裂實驗，在顯微鏡中觀察到的圖像如右圖所示。造成這種情況的原因可能是（ ）

①取材位置不合適 ②取材時間不合適 ③制片時壓片力量不合適 ④解離時間不合適 ⑤視野選擇不合適

A．②③ B．②⑤ C．①②⑤ D．①③④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．下列甲圖為某植物細胞的亞顯微鏡結構模式圖，乙圖表示與水有關的生理過程，請根據(jù)分析回答：

（1）甲圖細胞能夠發(fā)生堿基互補配對的細胞結構是3、4、5、8（填標號）；若甲圖細胞表示番茄頂端分生組織細胞，則該圖中不應有的結構是5、6（填序號）；比較該圖中結構4內(nèi)、外膜的蛋白質的含量，發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜的蛋白質的含量明顯高于外膜，其原因主要是內(nèi)膜上附著有大量與有氧呼吸有關的酶．
（2）欲研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能，常常采用差速離心方法將這些細胞器分離出來．
（3）圖乙中①過程中的化學反應稱為脫水縮合；破壞細胞核中核仁（結構）會影響該過程的發(fā)生．
（4）乙圖中膜③表示葉綠體中類囊體薄膜，該圖中②、③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中所示物質外，還可產(chǎn)生的相同的物質是ATP．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北宜昌部分示范高中協(xié)作體高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體某組織結構示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）

A．人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的

B．②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質

C．漿細胞分泌的抗體先進入③，再進入④

D．血漿中的氧進入組織細胞的途徑是②→③→④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省四地七校考試聯(lián)盟高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色。用無色洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質壁分離及復原實驗”的臨時裝片時，可用高濃度（質量濃度為0．075 g/mL）的胭脂紅溶液作為外界溶液，觀察細胞的變化。下列有關實驗操作和結果的敘述，正確的是（ ）

A. 發(fā)生細胞質壁分離復原現(xiàn)象時，表皮細胞內(nèi)的無色區(qū)域變大

B. 發(fā)生細胞質壁分離現(xiàn)象時，表皮細胞的液泡為紅色

C. 用不同濃度的胭脂紅溶液處理細胞后，均能觀察到質壁分離和復原現(xiàn)象

D. 當質壁分離不能復原時，細胞仍具正常生理功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省四地七校考試聯(lián)盟高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞結構與功能的敘述，正確的是（ ）

A．線粒體與葉綠體都由雙層膜構成，內(nèi)外膜化學成分相似且含量相同

B．核糖體是唯一合成蛋白質的場所，葉綠體是唯一含有色素的細胞器

C．線粒體、高爾基體和核糖體在高等植物細胞有絲分裂過程中起重要作用

D．細胞中細胞器的種類和數(shù)目不同導致細胞分化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省四地七�？荚嚶�(lián)盟高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物體內(nèi)物質的敘述,正確的是（ ）

A. DNA和RNA分子的堿基組成相同

B. 多糖在細胞中不與其他分子相結合

C. 蛋白質區(qū)別于脂質的特有元素是氮

D. 在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關細胞膜的流動鑲嵌模型的敘述，正確的是（　　）
A．蛋白質覆蓋在磷脂分子表面
B．細胞膜中的磷脂和大多數(shù)蛋白質都具有流動性
C．細胞膜兩側的分子性質和結構相同
D．磷脂分子的疏水端朝向兩側，親水端朝向內(nèi)側

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某植物花的顏色由兩對非等位基因A（a）和B（b）調控，A基因控制色素的合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應出現(xiàn)，BB和Bb的效應不同）．現(xiàn)有親代P1（aaBB．白色）和P2（AAbb．紅色），雜交實驗如圖：
（1）若對粉紅色的F1植株進行單倍體育種，那么育出的植株花色的表現(xiàn)型及比例是紅色：白色=1：3．
（2）F2中白花植株的基因型有5種，其中純合體在F2中大約占$\frac{3}{16}$．
（4）為了驗證花色遺傳的特點，可將F2中粉紅色花植株自交，單株收獲所結的種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系，則理論上在所有株系中有$\frac{2}{3}$的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比與題中F2相同；其余的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為紅色：粉紅色：白色=1：2：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．實際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草．圖1表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響，請據(jù)圖分析回答：

（1）生長素類似物作為除草劑的原理是：生長素對植物生長的作用具有兩重性，即低（填“高”或“低”）濃度促進生長，高濃度抑制生長．
（2）圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是②（填序號）．
（3）當生長素類似物的濃度在B～C段時，其對曲線①所代表的植物的作用是促進．
（4）圖2中，一為桃樹，二為龍爪槐，請回答它們頂芽產(chǎn)生的生長素的運輸方向（答A→B或B→A）：桃樹A→B；龍爪槐B→A．
（5）剛剛收獲的玉米種子種到土壤里不能萌發(fā)，其原因是種子中含有較多的脫落酸，要解除它的休眠，促使其發(fā)芽，可用赤霉素處理．

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