分析 靜息時膜電位為外正內(nèi)負,靜息電位是由鉀離子大量外流形成的;興奮時動作電位為外負內(nèi)正,動作電位是由鈉離子大量內(nèi)流形成的.下丘腦通過分級調(diào)節(jié)實現(xiàn)對甲狀腺分泌甲狀腺激素的調(diào)節(jié),同時又受甲狀腺激素的負反饋調(diào)節(jié)而影響促甲狀腺激素是釋放激素和促甲狀腺激素的分泌.抗利尿激素可以作用于腎小管和腎集合管使水分的重吸收增強.
解答 解:(1)圖中神經(jīng)細胞a處的靜息電位為外正內(nèi)負,在a處給予適宜的刺激,興奮部位將發(fā)生Na+內(nèi)流,形成動作電位為外負內(nèi)正.
(2)當(dāng)沖動傳到突觸前膜時,突觸前膜將以胞吐方式釋放遞質(zhì),說明膜具有流動性.隨后,突觸后膜上發(fā)生的信號變化是化學(xué)信號→電信號.沖動經(jīng)過b處后,電流表會發(fā)兩次相反方向的偏轉(zhuǎn),因為興奮首先傳到左側(cè)接頭,產(chǎn)生電位差,左側(cè)興奮,膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正,右側(cè)不興奮,膜電位為外正內(nèi)負,會引起電位計偏轉(zhuǎn)一次,興奮再傳到右側(cè),同樣又產(chǎn)生一次電位差,再偏轉(zhuǎn)一次.
(3)若摘除動物的甲狀腺,則細胞外液中促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素將會增多;注射較多的甲狀腺激素,會抑制下丘腦和垂體的活動,叫負反饋調(diào)節(jié).
(4)當(dāng)動物失水過多時,下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌抗利尿激素的增多,由垂體釋放,作用于腎小管和集合管,促進對水的重吸收,減小尿量的排出.
故答案為:
(1)外正內(nèi)負 鈉離子
(2)胞吐 兩次相反方向的
(3)促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素 下丘腦和垂體
(4)下丘腦 抗利尿激素 腎小管和集合管
點評 本題主要考查興奮的產(chǎn)生與下丘腦的相關(guān)功能,意在強化學(xué)生對興奮的產(chǎn)生及激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識的理解與運用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交換 | |
B. | 減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體3與4自由分離 | |
C. | 減數(shù)第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合 | |
D. | 減數(shù)分裂時染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 限制酶主要是從真核生物中分離純化出來的 | |
B. | DNA連接酶都是從原核生物中分離得到的 | |
C. | 所有限制酶識別的核苷酸序列均由6個核苷酸組成 | |
D. | 質(zhì)粒是環(huán)狀DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“遺傳學(xué)之父”孟德爾經(jīng)過多年的實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律,其中基因的自由組合定律應(yīng)該作用于下圖中的( )
A.①和② B.① C.② D.③
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核發(fā)生融合 | B. | 形成新的原生質(zhì)體 | ||
C. | 細胞質(zhì)發(fā)生融合 | D. | 產(chǎn)生新的細胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體條數(shù)和DNA個數(shù)始終相等 | |
B. | 體細胞中基因和染色體成對存在 | |
C. | 減數(shù)分裂時同源染色體分離導(dǎo)致成對的基因分離 | |
D. | 配子中只含有同源染色體中的一條及成對基因中的一個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性就是指物種的多樣性 | |
B. | 濕地的蓄洪防旱功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值 | |
C. | 易地保護是生物多樣性保護最有效的措施 | |
D. | 生物多樣性的形成是共同進化的結(jié)果 |
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