A、兩只親本果蠅均為雜合子,A-a位于常染色體上 | ||
B、基因頻率沒有發(fā)生變化,故果蠅未發(fā)生進化 | ||
C、成活的子二代中,a基因的頻率為
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D、果蠅在繁殖過程中,精原細胞的增殖方式為減數(shù)分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、CO2→葉綠素→ADP |
B、CO2→三碳化合物→ATP |
C、CO2→酒精→有機物 |
D、CO2→三碳化合物→糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對小動物注射特定抗原以獲取所需的B淋巴細胞 |
B、單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑 |
C、經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細胞即可用于單克隆抗體的生產(chǎn) |
D、治療癌癥的“生物導彈”原理之一是利用單克隆抗體的特異性識別癌細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
項目 | 說法 | |
A | 若a,b分別對應骨髓瘤細胞和免疫過的B細胞 | 則d能產(chǎn)生單克隆抗體是細胞中基因選擇性表達的結(jié)果 |
B | 若d形成有性雜交后代 | 則a和b融合形成d的過程叫受精作用 |
C | 若d形成無性雜種植株 | 則采用了細胞工程中的植物體細胞雜交技術(shù) |
D | 若d形成無性雜種植株 | 則雜種植株一定具有雙親的一切優(yōu)良性狀 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物的多樣性包括種群、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
B、生物進化標志新物種的形成 |
C、細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存 |
D、絲蘭蛾細長的吸管式口器與絲蘭的細長花矩是它們長期共同進化形成的相互適應特征 |
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