3.下列圖1是細胞有絲分裂示意圖,圖2是細胞有絲分裂染色體數(shù)目變化曲線圖,圖3表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細胞,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中的A圖表示的是動物細胞進行有絲分裂的中期.此時細胞中有DNA分子12個,染色單體12條.
(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當于圖2中曲線的哪一段?1~2.該生物的體細胞中有染色體6條.
(3)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細絲狀結(jié)構(gòu)是DNA.
(4)圖3中屬于分生區(qū)細胞的是B (填圖中字母).若換上高倍物鏡,使分生區(qū)細胞移至視野中央,應將裝片向右上方移動.
(5)在觀察植物細胞有絲分裂實驗中,要將實驗材料(洋蔥根尖)進行染色,染色主要是讓細胞內(nèi)的染色質(zhì)或染色體染上顏色(紫色或紅色),便于觀察清楚.龍膽紫溶液和醋酸洋紅液都是減性染料.
(6)觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂時,剪取2~3mm根尖,立即放人解離液中解離,其目的是使組織細胞相互分離開來.

分析 分析圖1:圖A細胞沒有細胞壁,并且由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體,表示動物細胞的有絲分裂中期圖;圖B細胞具有細胞壁,表示植物細胞有絲分裂后期;
分析圖2:圖2表示細胞有絲分裂過程中一個細胞內(nèi)的染色體數(shù)目變化曲線圖,在有絲分裂后期會由于著絲點的分裂使染色體數(shù)目加倍;
分析圖3:圖3表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細胞,其中A表示根冠區(qū)細胞;B表示分生區(qū)細胞,呈正方形,并且細胞排列緊密;C表示伸長區(qū)細胞,呈長方形;D表示成熟區(qū)細胞.

解答 解:A、解:(1)圖A細胞沒有細胞壁,并且由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體,表示動物細胞的有絲分裂中期圖.該細胞含有6條染色體,12條染色單體,12個DNA分子.
(2)圖1中的B圖中著絲點發(fā)生分裂,表示植物細胞有絲分裂后期,對應于圖2中1~2段;此時細胞中具有12條染色體,是體細胞的2倍,因此該生物的體細胞中有染色體6條.
(3)染色體是由蛋白質(zhì)和DNA組成的,用胰蛋白酶處理染色體后,染色體上的蛋白質(zhì)被分解,因此剩余的細絲狀物質(zhì)主要是DNA.
(4)分生區(qū)細胞呈正方形,并且細胞排列緊密,因此圖3中B屬于分生區(qū)細胞.此時分生區(qū)細胞位于視野的右側(cè),由于顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像,因此要將分生區(qū)細胞移到視野的中央,還應該向右移動裝片.
(5)觀察植物細胞有絲分裂實驗中,要將實驗材料(洋蔥根尖)進行染色,龍膽紫溶液和醋酸洋紅液都是堿性染料,能讓細胞內(nèi)的染色質(zhì)或染色體著色.
(6)觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂時,解離的目的是使組織細胞相互分離開來.
故答案為:
(1)動物中  12  12
(2)1~2  6 
(3)DNA
(4)B   右上
(5)染色質(zhì)或染色體   堿
(6)使組織細胞相互分離開來

點評 本題難度不大,考查了動植物細胞的有絲分裂圖形的識別、分裂過程中染色體的數(shù)目變化等方面的知識,意在考查考生的識圖能力、識記能力.考生要能夠識記根尖四個區(qū)域細胞的特征,特別是分生區(qū),要能夠根據(jù)分生區(qū)細胞的特點在顯微鏡下找到分生區(qū)以觀察細胞的有絲分裂.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.實驗材料的選擇和正確的操作步驟是實驗成敗的關(guān)鍵,下列操作不正確的是(  )
A.用顯微鏡觀察根尖細胞,在細胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂細胞
B.用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴散最快的一條色素帶呈橙黃色
C.在“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗中,處理根尖時用卡諾氏液對細胞形態(tài)進行固定,染色操作時用改良苯酚品紅染液
D.甘蔗莖和甜菜塊根都含較多蔗糖且近于無色,可用于還原糖鑒定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.某地是全國最適宜生產(chǎn)水果的生態(tài)區(qū)之一,生產(chǎn)的蘋果濃縮果汁酸度優(yōu)于其他地區(qū)的蘋果,深受歐美市場歡迎,發(fā)展無病毒苗木成為建立高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)商品蘋果基地的重要措施.
(1)下面是某地農(nóng)林科學院進行蘋果試管苗培養(yǎng)的一般過程:

請?zhí)顚慳、c所表示的內(nèi)容.a(chǎn)脫分化.   c再分化.
(2)實驗室一般使用保存的培養(yǎng)基母液來制備MS固體培養(yǎng)基,配制母液時,無機物中大量元素濃縮10倍,微量元素濃縮濃縮100倍.
(3)該過程中a、c的啟動關(guān)鍵在于培養(yǎng)基中所加和細胞分裂素的濃度、使用的先后順序以及用量的比例.
(4)醋酸桿菌是生產(chǎn)蘋果醋必用的菌種,可以從食醋中分離得到純化的醋酸桿菌.擴大培養(yǎng)醋酸桿菌時,一般采用平板倒置培養(yǎng),原因是防止培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基造成污染.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示質(zhì)粒和目的基因的部分限制酶的識別位點,表格中是相應限制酶的識別序列,請根據(jù)基因工程的知識回答下列問題:

(1)如果利用圖甲的質(zhì)粒和目的基因完成轉(zhuǎn)基因操作,應選用BamHⅠ和SmaⅠ切割目的基因,再選用BdⅠ和SmaⅠ切割質(zhì)粒;
(2)基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建,若要使該重組質(zhì)粒得以表達,則該重組質(zhì)粒中還需要有啟動子、終止子等結(jié)構(gòu);
(3)如果質(zhì)粒只有如圖甲所示的4種限制酶的識別位點,參考表乙的識別序列可知,對于重組質(zhì)粒而言,還存在3種限制酶的識別位點,將該重組質(zhì)粒導入植物細胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)圖回答有關(guān)免疫問題:
(1)當B淋巴細胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時,該細胞被活化,分化出的漿細胞,制造大量的抗體分泌到血液中.
(2)圖中表示將抗原注射于兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化.當注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A.若第8天,同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線C;表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線B,其特點是反應快,產(chǎn)生的抗體多.若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.下列表格為某肌肉細胞在靜息狀態(tài)下,細胞內(nèi)外離子濃度大。▎挝唬簃mol/L),示意圖為人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射的反射弧示意圖.
離子種類Na+K+其他陽離子其他陰離子
細胞內(nèi)部10140ac
細胞外部1504bd
請分析回答:
(1)從表格信息可以看出,細胞外液的滲透壓主要是由Na+來維持.
(2)靜息狀態(tài)下,細胞內(nèi)外離子濃度能維持上述水平,其主要的原因是細胞膜上載體的種類和數(shù)量限制了離子的出入.
(3)圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以局部電流形式進行傳導.當神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,引起突觸前膜內(nèi)突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細胞膜上受體結(jié)合,使神經(jīng)元b興奮.神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動進一步引起神經(jīng)元c興奮,最終導致屈肌收縮.
(4)神經(jīng)遞質(zhì)多為小分子物質(zhì),而卻以胞吐方式由突觸前膜釋放,請分析其中的原因和意義可大量釋放神經(jīng)遞質(zhì),加快興奮的傳遞.
(5)圖中M點興奮時,此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負.
(6)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因為皮膚毛細血管舒張和通透性增加,血漿中的蛋白質(zhì)和液體滲出引起組織間隙液體積聚.若手指傷口感染,可引起體液中吞噬細胞和殺菌物質(zhì)抵制病菌侵害,此過程屬于非特異性免疫.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)細胞學說的敘述,不正確的是( 。
A.建立者主要是施萊登和施旺
B.揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C.認為多細胞生物體內(nèi)的單個細胞對整體生命不起作用
D.認為細胞是一個相對獨立的單位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示人體細胞內(nèi)兩種有機物的組成及鑒定方法,請據(jù)圖回答:

(1)A、B物質(zhì)共有的化學元素有C、H、O、N.
(2)A物質(zhì)的名稱為核苷酸.一般情況下,細胞中的 A物質(zhì)共有8種.
(3)B分子的結(jié)構(gòu)通式為
(4)寫出圖中E的一項功能構(gòu)成細胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)(結(jié)構(gòu)蛋白)、運輸載體、信息傳遞、免疫、催化等.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是某二倍體動物細胞減數(shù)分裂某一時期模式圖.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.該動物體細胞中染色體2與染色體4是一對同源染色體
B.該細胞可能是次級精母細胞、次級卵母細胞或第一極體
C.該細胞中有2個染色體組,若1為Y染色體,則2為X染色體
D.若1上有一個A基因,則在3的相同位置可能是A基因或a基因

查看答案和解析>>

同步練習冊答案