分析 分析圖1:圖示為特異性免疫的有關過程,其中①為骨髓中的造血干細胞;②為B細胞;③為T細胞;④為效應T細胞;⑤為記憶細胞;⑥為漿細胞,其中Ⅰ物質(zhì)是漿細胞產(chǎn)生的抗體.
分析圖2:效應T細胞分泌穿孔素作用于靶細胞.
分析圖3:效應T細胞與靶細胞直接接觸,誘導靶細胞凋亡.
解答 解:(1)由以上分析可知,①為造血干細胞,②為B細胞.
(2)Ⅰ物質(zhì)是漿細胞產(chǎn)生的抗體,其化學本質(zhì)是球蛋白,屬于一種分泌蛋白,其合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量,因此參與該物質(zhì)合成和分泌的細胞器是核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體.
(3)圖1中細胞能特異性識別抗原的有②B細胞、③T細胞、④效應T細胞、⑤記憶細胞.
(4)胸腺是形成T細胞的場所,所以切除胸腺,細胞免疫喪失,體液免疫受到影響.
(5)①K+及蛋白質(zhì)主要存在于細胞內(nèi),穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)可以通過通道流出細胞.
②由題意可知,當FasL與Fas結合后,會引起靶細胞凋亡,因此降低移植器官Fas基因的表達水平抗可以降低免疫排斥.
故答案為:
(1)造血干細胞 B細胞
(2)蛋白質(zhì) 核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(3)②③④⑤
(4)受影響
(5)①流出②降低移植器官Fas基因的表達水平
點評 本題結合特異性免疫的有關過程圖解,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫的組成及淋巴細胞的起源和分化;掌握體液免疫和細胞免疫過程,能準確判斷圖中各細胞的名稱,再結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此食物網(wǎng)中共包括4條食物鏈 | |
B. | 這條雜食性魚和小型肉食性魚沒有競爭關系 | |
C. | 經(jīng)測定此食物的四種生物體內(nèi)DDT濃度最高的是海洋植物 | |
D. | 從理論上計算,雜食性魚每增加1kg體重最多需要海洋植物280kg |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都具有一定的空間結構 | B. | 都含有20種氨基酸 | ||
C. | 都是在細胞內(nèi)發(fā)揮作用 | D. | 都能催化生物化學反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 酪氨酸酶活性降低,合成黑色素減少 | |
B. | 細胞中代謝物難以排除,色素減少 | |
C. | 細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮 | |
D. | 細胞內(nèi)葡萄糖分解速度增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶是活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物 | |
B. | 酶的催化作用具有專一性和高效性 | |
C. | 過酸、過堿的外界條件都能使酶的分子結構遭到破壞而失去活性 | |
D. | 所有酶催化反應的最適溫度是37℃ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1個,1個 | B. | 110個,110個 | C. | 109個,109個 | D. | 無法判斷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②過程只能發(fā)生植物細胞內(nèi),③④過程只能發(fā)生在動物細胞內(nèi) | |
B. | ①過程是光反應,②過程是暗反應,③④過程都是無氧呼吸 | |
C. | ①過程是光合作用,②③④過程都是有氧呼吸 | |
D. | 能量A是光能,能量B、C和D中有一部分形成ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中I側為細胞膜外側,Ⅱ側為細胞膜內(nèi)側 | |
B. | 脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過細胞膜與圖1中B密切相關 | |
C. | 圖2中E為突觸前膜,C物質(zhì)的釋放需要載體,要消耗能量 | |
D. | 圖2中C與D結合后,突觸后膜電位發(fā)生變化 |
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