以下是關于原核生物的敘述，其中正確的是（　　）
A、藍藻沒有細胞器，但能進行光合作用
B、細菌沒有線粒體，不能進行有氧呼吸
C、有些原核生物沒有葉綠體，但能進行光合作用
D、原核細胞沒有細胞核，不屬于生命的結構層次
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：閱讀題干，明確知識點，本題考查原核細胞的結構和功能，梳理相關的基礎知識，采用逐項分析和排除的方法綜合作答．
解答： 解：A、藍藻是原核生物，細胞中的核糖體是細胞器，藍藻能進行光合作用，因為細胞中有葉綠素和藻藍素，A錯誤；
B、細菌是原核生物，沒有線粒體，但好氧型細菌能進行有氧呼吸，B錯誤；
C、有些原核生物沒有葉綠體但能進行光合作用，如藍藻，C正確；
D、原核細胞沒有細胞核，屬于生命結構層次的細胞層次，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查原核細胞的結構知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力．
練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，可引起手、足、口腔等部位的皰疹．以下關于腸道病毒的敘述正確的是（　�。�
A、腸道病毒的核酸由5種堿基和8種核苷酸組成
B、腸道病毒的遺傳符合基因分離定律，不符合自由組合定律
C、需要用含完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)基來培養(yǎng)腸道病毒
D、腸道病毒的外殼是利用宿主的氨基酸合成的，遺傳物質的復制是利用宿主的核苷酸和酶完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

科研人員發(fā)現(xiàn)了一種色素缺失的豌豆變異植株，提取其色素并進行了紙層析分離，結果如圖（圖中數(shù)字代表正常植株的色帶位置）．以下關于該變異植株的描述正確的是（　�。�
A、缺失葉綠素b，植株對藍紫光、紅光吸收的能力減弱
B、缺失胡蘿卜素，植株對藍紫光吸收的能力減弱
C、缺失葉綠素a，植株對紅光吸收的能力減弱
D、缺失葉黃素，植株對藍紫光吸收的能力減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物學家使用一種能與胰島素受體結合阻斷胰島素效應的多肽X處理小鼠．獲得一種名為β親菌素的激素．該激素能刺激胰島素分泌細胞的增殖．有關推斷不合理的是（　�。�
A、肝臟、肌肉等細胞膜上有與多肽X結合的受體
B、用多肽X處理正常小鼠，最初小鼠血糖濃度會降低
C、β親菌素作用的靶細胞可能是胰島B細胞
D、注射β親菌素可能有助于治療某些糖尿病

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科目：高中生物 來源： 題型：

血紅蛋白是由574個氨基酸構成的蛋白質，含四條多肽鏈，那么在形成肽鏈過程中，其肽鍵的數(shù)目和脫下的水分子數(shù)分別是（　　）
A、573和573
B、570和570
C、572和572
D、571和571

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪類動物生活在液體環(huán)境中，并且直接與外界進行物質交換（　　）
A、蝌蚪B、草履蟲
C、淡水魚D、海帶

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（　　）
A、細胞分化是基因選擇性表達的結果
B、已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
C、細胞凋亡對機體的正常發(fā)育是不利的
D、原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，會導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列性狀中屬于相對性狀的是（　�。�
A、兔的長毛和短毛
B、人的黑發(fā)和卷發(fā)
C、貓的白毛與藍眼
D、棉花的細絨與長絨

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某生物體中處于不同分裂時期的細胞示意圖，其中屬于減數(shù)第二次分裂后期的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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