【題目】下面關(guān)于水和無機鹽在生物體內(nèi)所起作用的敘述，正確的是

A. 某些無機鹽是組成磷脂、RNA和纖維素的必須成分

B. 不同細胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比例相差不大

C. 觀察人的口腔上皮細胞用0.9%的生理鹽水以維持細胞正常形態(tài)

D. 因為Fe是合成葉綠素的原料，所以植物缺Fe葉片會變黃

【答案】C

【解析】纖維素的組成元素是C、H、O，沒有P元素，A錯誤；不同細胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比例相差較大，B錯誤；觀察人的口腔上皮細胞用0.9%的生理鹽水以維持細胞正常形態(tài)，C正確；Mg是合成葉綠素的原料，植物缺Mg會導(dǎo)致葉片會變黃，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞中有機化合物的敘述，正確的是

A. 膽固醇和磷脂屬于脂肪，都是細胞膜的組成成分

B. 所有的酶都是蛋白質(zhì)，酶具有催化作用

C. 淀粉和糖原屬于多糖，都是細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)

D. DNA和RNA屬于核酸，都是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲表示某興趣小組在一定條件下測得的某綠色植物光照強度與光合速率的關(guān)系；乙表示該植物的細胞代謝狀況；丙是該小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間的關(guān)系曲線。請分析回答：

（1）圖甲中的a點表示______，c點時，葉肉細胞光合作用消耗的CO2來自______過程。

（2）圖乙所示的該植物細胞代謝情況，可用圖甲中a、b、c、d四點中的哪一點來表示？______。

（3）在一天24小時光照條件下，光照強度大于______klx時，植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。在相同溫度下，將該植物葉片置于8klx光照下9小時，然后移到黑暗處15小時，則該植物24小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為______mg。

（4）若圖甲曲線表示該植物在30℃時，光照強度與光合速率的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下將溫度降到25℃，理論上分析c點將______（左移、右移、不變）。

（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是______點；j點與e點相比，植物體內(nèi)有機物含量______（增加、減少、不變）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)，如圖所示。由此可以推測(　)

A. Ⅰ片段上某隱基因控制的遺傳病，女性患病率高于男性

B. Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，患病率與性別無關(guān)

C. Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為女性

D. Ⅲ片段上有控制男性性別決定的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物細胞分裂某一時期的示意圖，1、2、3、4代表染色體，a、a′、b、b′代表染色單體。下列敘述中正確的是（ ）

A. 該細胞中有四分體4個、DNA分子8個

B. 該細胞所處的時期為有絲分裂中期

C. 由于同源染色體分離，分離后1與2不能共存于一個細胞

D. 圖中1與3是非同源染色體，a′與b′是姐妹染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示家系中的遺傳病是由位于兩對常染色體上的等位基因控制的，當(dāng)兩種顯性基因同時存在時個體才不會患病。若5號和6號的子代是患病純合子的概率為3/16，據(jù)此分析，下列判斷正確的是

A. 1號個體和2號個體的基因型相同

B. 3號個體和4號個體只能是純合子

C. 7號個體的基因型最多有2種可能

D. 8號男性患者是雜合子的概率為4/7

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題】杜泊羊以其生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點，被稱為“鉆石級”肉用綿羊�？蒲泄ぷ髡咄ㄟ^胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如圖所示，請據(jù)圖回答問題：

（1）為獲取更多的卵（母）細胞，要對供體母羊注射促性腺激素，使其 。采集的精子需要經(jīng)過 ，才具備受精能力。判斷卵細胞是否受精的重要標志是 。

（2）在體外培養(yǎng)受精卵時，培養(yǎng)液中通常需加入 等一些天然成分，還需要提供CO2以維持 。

（3）在胚胎移植前要對接受胚胎的當(dāng)?shù)仄胀ňd羊進行 處理。代孕母羊?qū)χ萌胱訉m的早期胚胎基本上不發(fā)生 ，這就為早期胚胎在代孕母羊體內(nèi)的的存活提供了可能。

（4）采用胚胎分割技術(shù)能得到“同卵多胞胎”，對胚胎進行分割時，要特別注意將 均等分割，否則會影響分割后的胚胎恢復(fù)和進一步發(fā)育。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，不正確的分析是（　�。�

A. 下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐，又是神經(jīng)中樞，但受大腦皮層控制

B. 圖中下丘腦、垂體都能分泌激素，如下丘腦能分泌多種促激素

C. 若圖中內(nèi)分泌是甲狀腺，當(dāng)它的分泌物增多時，可抑制垂體和下丘腦的活動

D. 當(dāng)人體飲水不足或食物過咸時，下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同處理對某植物性別分化的影響如表所示，下列敘述正確的是

A. 根產(chǎn)生的赤霉素能促進雌株形成

B. 葉產(chǎn)生了促進雌株形成的細胞分裂素

C. 若對完整植株使用赤霉素合成抑制劑，則雌株數(shù)量增多

D. 赤霉素和細胞分裂素對性別分化的作用不是相互對抗的

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