1.下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位.請根據(jù)圖回答下面的問題.
(1)最可能屬于病毒的是C,病毒的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行.
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是B,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點是沒有核膜包被的細(xì)胞核.
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是[B]藍(lán)藻,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素,因而它是一類營自養(yǎng)(“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生活的生物.

分析 分析題圖:A細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞);B細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(藍(lán)藻細(xì)胞);C沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),為病毒;D含有成形的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞.

解答 解:(1)圖中C沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),最有可能屬于病毒;病毒不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞中才能生活和繁殖.
(2)由以上分析可知,圖中B屬于原核細(xì)胞;原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核.
(3)圖中B為藍(lán)藻細(xì)胞,含有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用制造有機物,屬于自養(yǎng)型生物.
故答案為:
(1)C   活細(xì)胞內(nèi)
(2)B    沒有核膜包被的細(xì)胞核
(3)B(藍(lán)藻)   自養(yǎng)

點評 本題結(jié)合幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位示意圖,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、病毒等知識,要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷圖中各基本結(jié)構(gòu)單位的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,下列能反映該特點的是( 。
①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合、谧冃蜗x能伸出偽足 ③小腸絨毛上皮細(xì)胞對Na+、K+的吸收 
④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核、葜参锛(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗.
A.①②③B.①②④C.①②⑤D.①②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖.試回答:

(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強度為X點時,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,甲曲線中a點將向上移動,b點將向左移動.
(3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是吸收燈光的熱量,避免光照對試管內(nèi)水溫的影響
(4)為了探究光照強度對光合速率的影響,利用乙圖裝置進(jìn)行實驗的設(shè)計思路是:用多組相同裝置,只更換燈泡大小或只改變試管與光源之間的距離,進(jìn)行對照實驗.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.洋蔥鱗莖肉質(zhì)下表皮細(xì)胞常呈紫紅色,是因為含花青素的緣故花青素貯藏在細(xì)胞的下列哪種結(jié)構(gòu)中( 。
A.細(xì)胞溶膠B.細(xì)胞壁C.液泡D.葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.據(jù)圖回答(題中[]內(nèi)填寫圖中指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字):
(1)如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,該細(xì)胞是
植物(植物或動物)細(xì)胞,做出判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[3]細(xì)胞壁、[4]葉綠體、[5]液泡等結(jié)構(gòu).
(2)細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要是由
[6]線粒體供給,該結(jié)構(gòu)是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是葡萄糖.
(3)結(jié)構(gòu)7的名稱是高爾基體,該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞壁的形成有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.圖中①、②和③構(gòu)成了核苷酸m.下列敘述中錯誤的是( 。
A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點體現(xiàn)在②和③上
B.若②為核糖,則該核苷酸為核糖核苷酸
C.艾滋病病毒、細(xì)菌、小鼠體內(nèi)的③都有5種,②都有2中,m都有8種
D.若③為胸腺嘧啶,則該核苷酸為胸腺嘧啶脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖,請回答下列問題:

(1)RNA的中文名稱為核糖核酸
(2)寫出下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱①核糖體②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)③高爾基體⑥葉綠體⑦細(xì)胞核
(3)若該細(xì)胞為人體胰島細(xì)胞(分泌胰島素),細(xì)胞內(nèi)胰島素加工場所是②③(填序號)
(4)細(xì)胞基質(zhì)中的游離核糖體合成的蛋白質(zhì)通過核孔進(jìn)入⑦,該結(jié)構(gòu)對轉(zhuǎn)運的物質(zhì)具有選擇性.
(5)若合成的蛋白質(zhì)與有氧呼吸有關(guān),推測該酶將被轉(zhuǎn)運到⑤(填序號)發(fā)揮作用.
(6)④的名稱為溶酶體,④內(nèi)少量水解酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細(xì)胞損傷.原因是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的PH(填“pH”或“溫度”)與④不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中B是植物細(xì)胞,因為它含有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體(結(jié)構(gòu))(用漢字回答).
(2)用健那綠染液染色,呈藍(lán)綠色的細(xì)胞器是[]9線粒體.
(3)若將5、8、9等細(xì)胞器分開,常用的方法是差速離心法(或離心法).
(4)細(xì)胞內(nèi)有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體(用漢字回答).
(5)如果B圖為大蔥根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[]4葉綠體.
(6)若某細(xì)胞同時有A、B圖中各種細(xì)胞器,則為低等植物細(xì)胞.
(7)若圖A細(xì)胞能分泌抗體,此物質(zhì)從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞器順序是11、8、5(或11→8→5)(填序號).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰區(qū)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于各化合物的基本單位錯誤的是

A.蛋白質(zhì)——氨基酸

B.纖維素——葡萄糖

C.RNA——脫氧核苷酸

D.核酸——核苷酸

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同步練習(xí)冊答案