【題目】下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)時(shí)，人的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會(huì)遭到破壞

B. 是人體生命活動(dòng)的必要條件

C. 穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可能導(dǎo)致疾病的發(fā)生

D. 有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

【答案】A

【解析】在運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體各種代謝反應(yīng)發(fā)生變化（如劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)生無(wú)氧呼吸），會(huì)導(dǎo)致某些成分和理化性質(zhì)的變化，但這種變動(dòng)未超過(guò)人體自身調(diào)節(jié)的能力，所以并不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的破壞，A錯(cuò)誤；細(xì)胞的代謝過(guò)程，是由細(xì)胞內(nèi)眾多復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)組成的，這些反應(yīng)的進(jìn)行，需要酶的參與，而酶的活性又受到溫度、pH等因素的影響，只有溫度、pH等都在適宜的范圍內(nèi)，酶才能正常地發(fā)揮作用，正常的酶促反應(yīng)才能進(jìn)行。所以，穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致代謝紊亂，可能導(dǎo)致疾病發(fā)生，故B、C和D均正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究冬蟲(chóng)夏草提取物和鬼臼類木脂素的抗癌機(jī)理，科研小組做了大量實(shí)驗(yàn)，過(guò)程和結(jié)果如下：

①取小鼠肝腹水癌細(xì)胞培養(yǎng)液均分為3組，編號(hào)A、B、C。

②A組加入一定量的冬蟲(chóng)夏草提取物溶液，B組加入等量的鬼臼類木脂素溶液，C組加入等量的生理鹽水，置于37 ℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)48 h。

③將3組培養(yǎng)液分別離心。取各組上清液測(cè)得幾種物質(zhì)的相對(duì)量，計(jì)數(shù)沉淀物中小鼠肝腹水癌細(xì)胞數(shù)目，檢測(cè)細(xì)胞中Bcl－2蛋白相對(duì)量。結(jié)果如下表：

組別

培養(yǎng)液中物質(zhì)的相對(duì)量

肝腹水癌

細(xì)胞數(shù)目

Bcl－2

蛋白相對(duì)量

胸腺嘧啶

尿嘧啶

葡萄糖

A

＋＋

＋＋

＋＋＋＋＋

＋

＋

B

＋＋＋＋＋

＋＋＋＋＋

＋＋

＋

＋

C

＋

＋

＋

＋＋＋＋＋

＋＋＋＋＋

（注：＋的數(shù)量表示相對(duì)量的大小。）

請(qǐng)回答：

（1）設(shè)置C組的目的是________，三組培養(yǎng)液中葡萄糖的相對(duì)量是________變量。

（2）冬蟲(chóng)夏草提取物的作用機(jī)理是抑制________進(jìn)入癌細(xì)胞，導(dǎo)致癌細(xì)胞死亡。鬼臼類木脂素的作用機(jī)理是抑制癌細(xì)胞對(duì)________________的攝取，從而抑制________________的合成。

（3）經(jīng)研究Bcl2蛋白是一種調(diào)控細(xì)胞凋亡的蛋白，據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析Bcl2蛋白是一種________（促/抗）細(xì)胞凋亡蛋白。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小鼠品系眾多，是遺傳學(xué)研究的常用材料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）品系A(chǔ)成年小鼠的體重受獨(dú)立遺傳、具有累加效應(yīng)且遺傳效應(yīng)相同的三對(duì)等位基因控制，則小鼠的種群中，控制體重的基因型有_________________種。用該品系中體重最大和體重最小的成年小鼠作親本雜交獲得F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體自由交配獲得F2，則F2中成鼠體重介于親本之間的個(gè)體占_________________。

（2）品系B小鼠的有毛與無(wú)毛是一對(duì)相對(duì)性狀，分別由常染色體上等位基因E、e控制，基因型為Ee的有毛鼠測(cè)交得到F1后，讓F1的雌雄小鼠自由交配，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)，所得F2中有毛鼠所占比例總是2/5，請(qǐng)推測(cè)其最可能原因是_________________________________。

（3）品系C小鼠的體色由常染色體上兩對(duì)等位基因控制，Y代表黃色，y代表鼠色，B決定有色素，b決定無(wú)色素（白色），現(xiàn)有純合黃色雌鼠，雙隱性白色雄鼠。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究?jī)蓪?duì)基因是否位于同一對(duì)同源染色體上（不考慮其他性狀和交叉互換）。

第一步：父本和母本雜交得到F1；

第二步：讓F1雌雄成鼠自由交配得到F2；

第三步：觀察統(tǒng)計(jì)F2中小鼠的毛色。

結(jié)果及結(jié)論：

①若__________________，則兩對(duì)等位基因分別位于不同的染色體上。

②若______________________，則兩對(duì)等位基因位于同一對(duì)同源染色體上。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組以櫻桃番茄為材料進(jìn)行果酒、果醋發(fā)酵實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精發(fā)生反應(yīng)呈現(xiàn)橙色

B. 先供氧進(jìn)行果醋發(fā)酵，然后隔絕空氣進(jìn)行果酒發(fā)酵

C. 與人工接種的發(fā)酵相比，自然發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好

D. 適當(dāng)加大接種量可以提高發(fā)酵速率、抑制雜菌生長(zhǎng)繁殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是與芳香油提取相關(guān)的問(wèn)題，請(qǐng)回答：

（1）玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取，其理由是玫瑰精油具有___________的性質(zhì)。蒸餾時(shí)收集的蒸餾液________（填“是”或“不是”）純的玫瑰精油，原因是______________。

（2）當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時(shí)，蒸餾過(guò)程中，影響精油提取量的主要因素有蒸餾時(shí)間和________。

（3）如果蒸餾過(guò)程中不進(jìn)行冷卻，則精油提取量會(huì)________，原因是______________。

（4）密封不嚴(yán)的瓶裝玫瑰精油保存時(shí)最好存放在溫度________的地方，目的是_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】刺激一神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后，再刺激同一個(gè)神經(jīng)元，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物（ ）

A. 抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成 B. 抑制了突觸后膜的功能

C. 與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同 D. 抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體對(duì)抗病原體的感染需依賴于免疫調(diào)節(jié)。下列關(guān)于兔疫調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A. 血漿中的溶菌酶殺滅細(xì)菌屬于人體第一道防線

B. HIV病毒侵染宿主細(xì)胞時(shí)并非只有其RNA進(jìn)入宿主細(xì)胞內(nèi)部

C. 巨噬細(xì)胞內(nèi)的溶酶體將抗原都降解為氨基酸

D. 輔助T細(xì)胞能分泌一種蛋白質(zhì)促進(jìn)細(xì)胞毒性T細(xì)胞的增殖分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)某種植物進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，后代有四種表現(xiàn)型，其數(shù)量分別是49、52、50、51，這株植物的基因型不可能是

A. AaBbCC B. aaBbCc C. AaBBCC D. AABbCc

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)家蠅體內(nèi)存在一種抗菌活性蛋白，這種蛋白質(zhì)具有極強(qiáng)的抗菌能力，受到研究者重視。

（1）分離該抗菌蛋白可用電泳法，其原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子的 、大小及形狀不同，在電場(chǎng)中的 不同而實(shí)現(xiàn)分離。

（2）可用金黃色葡萄球菌來(lái)檢驗(yàn)該蛋白的抗菌特性。抗菌實(shí)驗(yàn)中所用培養(yǎng)基中的牛肉膏和蛋白胨主要為細(xì)菌生長(zhǎng)提供 和 。

（3）分別在加入和未加入該抗菌蛋白的培養(yǎng)基中接種等量菌液。培養(yǎng)一定時(shí)間后，比較兩種培養(yǎng)基中菌落的 ，確定該蛋白質(zhì)的抗菌效果。

（4）細(xì)菌培養(yǎng)常用的接種方法有 和 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行 處理。

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同步練習(xí)冊(cè)答案