【題目】下列關(guān)于溶酶體的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A.是單層膜的細(xì)胞器

B.含有多種呼吸酶

C.能消化分解衰老或損傷的細(xì)胞器

D.可吞噬侵入細(xì)胞的病毒或病菌

【答案】B

【解析】

試題分析:溶酶體是單層膜的細(xì)胞器,A正確;溶酶體含有含有多種水解酶,是細(xì)胞的消化車間,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,B錯(cuò)誤、C正確;溶酶體能吞噬并殺死入侵的病毒或病菌,具有一定防御作用,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人β珠蛋白基因與其mRNA雜交的示意圖,①~⑦表示基因的不同功能區(qū)。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 密碼子位于mRNA上

B. 圖中的核苷酸共有8種

C. 圖中遵循的堿基配對(duì)原則為A與U配對(duì),C與G配對(duì)

D. 圖中β珠蛋白基因中不能編碼β珠蛋白的序列是①③⑤⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物-選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

進(jìn)入冬季,部分城市出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾,與秸稈野外焚燒有一定關(guān)系。為破解秸稈處理瓶頸,微生物專家力圖通過(guò)微生物降解技術(shù)使秸稈能盡快腐爛掉,增加土壤肥力。緩解環(huán)境污染。試分析并回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)專家研制的降解秸稈的催腐劑是十余種能分解纖維素的霉菌、細(xì)菌和酵母菌的組合。其中________在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他兩者不同。

(2)纖維素酶是一種復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可以將__________分解為____________

(3)微生物專家為從發(fā)黑的樹干上分離出有分解纖維素能力的高產(chǎn)菌株,制備了選擇培養(yǎng)基,將菌液進(jìn)行

一系列_________,從而得到單個(gè)菌落, 再采用_________方法進(jìn)行鑒定,得到下圖的菌落。那么,圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是____________(填圖中序號(hào))。圖中所示培養(yǎng)基從物理狀態(tài)上看,屬于_______培養(yǎng)基。

(4)分別取0.1mL已稀釋103倍的該菌樣液,分別涂布到三個(gè)瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)基記錄到該菌的菌落數(shù)分別為55、56、57,則每升原菌樣中該菌的數(shù)目為______________

(5)為探究催腐劑在不同條件下對(duì)玉米秸稈的分解作用,將經(jīng)過(guò)滅菌處理的秸稈平分成下表的甲、乙、丙三組,均放在無(wú)菌環(huán)境條件下進(jìn)行培養(yǎng),得到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

組別

催腐劑

溫度/℃

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

無(wú)

25

第25天落葉還沒變化

25

第25天落葉完全腐爛

35

第18天落葉完全腐爛

該實(shí)驗(yàn)還存在不完善之處,請(qǐng)你說(shuō)出其中一點(diǎn)___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線表示在南海某島上遷入一些農(nóng)戶,那里土地肥沃,氣候宜人,若干年后,島上人口增長(zhǎng)的情況.相關(guān)表述錯(cuò)誤的是(  )

A. 該島在m年內(nèi),人口增長(zhǎng)類似“J”型曲線

B. 由O點(diǎn)降至P點(diǎn)的主要原因是缺乏淡水資源

C. 當(dāng)人口數(shù)量接近n線時(shí),環(huán)境阻力越來(lái)越大,n線是該環(huán)境允許的最大值

D. 由P點(diǎn)升到Q點(diǎn)并穩(wěn)定在n線上,說(shuō)明該島上生態(tài)環(huán)境具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,下列敘述中正確的有 ( )

①A、B、C依次為淋巴、血漿、組織液 ② 乙酰膽堿可以存在于B中

③D中的蛋白質(zhì)含量相對(duì)最高 ④正常情況下,血紅蛋白存在于C中

A. 一項(xiàng) B. 二項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

杜泊羊具有生長(zhǎng)快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn),科研工作者通過(guò)胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)獲取杜泊羊的卵母細(xì)胞時(shí),可對(duì)供體母羊注射________激素,使其排出更多的卵子,然后從____中沖取卵子。采集到的精子需要經(jīng)過(guò)________,才具備受精能力。判斷卵細(xì)胞是否受精的重要標(biāo)志是________。

(2)體外培養(yǎng)受精卵時(shí),合成培養(yǎng)基中通常需加入_______等一些天然成分,還需要提供CO2以維持______。

(3)在胚胎移植前要對(duì)接受胚胎的當(dāng)?shù)仄胀ňd羊進(jìn)行_________處理。采用胚胎分割技術(shù)能得到“同卵多胞胎”,對(duì)胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意將_________,否則會(huì)影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】演替過(guò)程中灌木逐漸取代了草本植物,其主要原因是

A灌木繁殖能力較強(qiáng)

B草本植物壽命較短

C草本植物較為低等

D灌木較為高大,能獲得更多的陽(yáng)光

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)圖示的分析中,不正確的是

A. 如果該圖為組成脂肪細(xì)胞中的元素,則A是氧元素

B. 如果該圖表示的是組成骨骼肌細(xì)胞的化合物,則A是蛋白質(zhì)

C. 如果該圖表示的菠菜葉肉細(xì)胞中時(shí)元素,則其中Mo的含童很少

D. 如果該圍為組成大豆細(xì)胞的有機(jī)化合物,則A中肖定含有的元素為C、H、0、N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. DNA、RNA 都有氫鍵 B. 酵母菌的DNA主要分布在細(xì)胞核中

C. 原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA D. 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

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