【題目】自然界中生物體的多樣性和特異性取決于（ ）

A. 生物體內(nèi)蛋白質(zhì)分子的多樣性和特異性

B. 生物體內(nèi)DNA分子的多樣性和特異性

C. 生物體內(nèi)氨基酸種類的多樣性和特異性

D. 生物體內(nèi)化學元素和化合物的多樣性和特異性

【答案】B

【解析】

蛋白質(zhì)分子的多樣性和特異性是生物多樣性和特異性的直接原因，A錯誤；DNA分子的多樣性能決定生物的多樣性，DNA分子的特異性能決定生物的特異性，B正確；氨基酸種類的多樣性和特異性是決定蛋白質(zhì)多樣性和特異性的原因之一，C錯誤；化學元素和化合物的多樣性和特異性不是決定生物多樣性和特異性的原因，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組做的實驗是：在胚芽鞘切面一側(cè)放置含不同濃度生長素的瓊脂塊，測定各胚芽鞘彎曲生長的角度（如圖），結(jié)果如下表．表中數(shù)據(jù)說明（）

瓊脂中生長素濃度（）

0

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

胚芽鞘彎曲的角度α（°）

0

3

7

12

15

18

15

10

A. 生長素濃度不同，促進效應就不同

B. 胚芽鞘彎曲的程度與其它激素無關

C. 瓊脂中生長素濃度為0.35mg/L時，胚芽鞘生長受抑制

D. 促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25mg/L左右

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖[單位：J/（cm2a)]，以下分析不正確的是（ ）

A. 甲的數(shù)值是1250J/（cm2a)

B. 乙用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為88 J/（cm2a)

C. 乙到丙的能量傳遞效率為15%

D. 每一營養(yǎng)級的能量大部分用于細胞呼吸和被丁利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果精原細胞中有三對同源染色體AA’、BB’、CC’，下列哪四個精子是來自同一個精原細胞（ ）

A. AB’C、A’BC’、AB’C、A’BC’B. AB’C’、A’BC、A’B’C’、A’B’C’

C. A’BC’、AB’C’、A’B’C’、ABCD. A’B’C、A’B’C’、A’BC’、ABC

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人類某種遺傳病的家系圖(深顏色表示患者)。已知相關基因位于染色體上，且在X、Y染色體的同源區(qū)段上無相關基因。在不考慮染色體變異和基因突變的情況下，回答下列問題：

(1)如果該遺傳病僅由一對等位基因控制，當基因位于__染色體上時，能肯定該致病基因為__(填“顯”或“隱”)性遺傳。

(2)如果Ⅱ代2號個體為患者，基因型一定為雜合子的女性個體有__________。

(3)如果該遺傳病由兩對等位基因(A和a，B和b)控制，兩對等位基因均遵循基因的自由組合定律，且只有隱性純合個體表現(xiàn)正常。

①若兩對等位基因均位于常染色體上，則Ⅰ2的基因型有___種可能。

②若Ⅰ2的基因型為AaXBXb，則Ⅱ4的基因型可能為_________(寫全)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于實驗的敘述正確的是

A. 常用密度梯度離心法分離得到不同細胞器

B. 現(xiàn)代分子生物學技術定位基因在染色體上的位置，采用的是熒光標記法

C. 在探究細胞大小與物質(zhì)運輸關系的實驗中，NaOH在不同體積瓊脂塊中的擴散速率不同

D. 綠葉中色素的提取所采用的方法為紙層析法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于組成生物體化合物的敘述，正確的是

A. 所有的細胞器都含有蛋白質(zhì)

B. 葉綠體和線粒體都含有葡萄糖

C. 細胞中的核酸都是遺傳物質(zhì)

D. 原核細胞中不含磷脂和固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞學說的創(chuàng)立者是

A. 達爾文 B. 瓦爾德爾 C. 施旺和施萊登 D. 辛格

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示淋巴和另外三種體液之間相互關系的示意圖,下列相關判斷錯誤的是

A. 如果甲與乙之間的水分交換失去平衡,可能會引起組織水腫

B. 丙與乙之間的關系表示錯誤

C. 淋巴不僅可以調(diào)節(jié)甲與乙之間的水分平衡,而且能將甲中的少量蛋白質(zhì)運回乙

D. 四種液體之間不斷發(fā)生物質(zhì)交換,為細胞提供了必需的物質(zhì)并排出了代謝廢物

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