酵母菌同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,如果二者消耗了等量的葡萄糖,這時吸入的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳的分子數(shù)之比是 ( )

A.3:4 B.4:3 C.1:2 D.2:1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高二實(shí)驗(yàn)班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中植物生長素已被廣泛使用。下列各項(xiàng)中,與植物生長素應(yīng)用無關(guān)的

A.培育無籽番茄 B.棉花保蕾、保鈴

C.延長種子壽命 D.促進(jìn)插枝生根

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科目:高中生物 來源:2016-2017寧夏孔德學(xué)區(qū)高二上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不正確的是( )

A.高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性

B.細(xì)胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件

C.通過植物組織培養(yǎng)得到試管苗,是植物細(xì)胞具有全能性的有力證據(jù)

D.通過動物細(xì)胞培養(yǎng)可獲得大量細(xì)胞,證明了動物體細(xì)胞也具有全能性

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科目:高中生物 來源:2016-2017寧夏孔德學(xué)區(qū)高二上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物進(jìn)行光合作用時,光能的吸收發(fā)生在葉綠體的( )

A.內(nèi)膜上 B.基質(zhì)中

C.類囊體薄膜上 D.外膜上

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科目:高中生物 來源:2016-2017寧夏孔德學(xué)區(qū)高二上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別在于 ( )

A.是否產(chǎn)生丙酮酸 B.有機(jī)物分解是否徹底

C.是否產(chǎn)生能量 D.是否有酶的參與

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科目:高中生物 來源:2016-2017寧夏孔德學(xué)區(qū)高二上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞色素C是動植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物,在生成ATP的過程中起重要作用。則細(xì)胞色素C合成的場所及其發(fā)揮作用的主要場所分別是( )

A.線粒體和葉綠體

B.核糖體和細(xì)胞核

C.核糖體和線粒體

D.細(xì)胞核和高爾基體

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南師大附中高一上階段測三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一試管中生長著球形酵母,另一試管中是球形酵母的原生質(zhì)體(由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成),如何用最簡單的方法區(qū)別開?

A. 在顯微鏡下能看到酵母菌有性生殖而酵母原生質(zhì)體出芽生殖

B. 在顯微鏡下比較大小,酵母小,酵母原生質(zhì)體大

C. 加水在顯微鏡下觀察,酵母小,酵母原生質(zhì)體變大

D. 加水在顯微鏡下觀察,酵母存在,酵母原生質(zhì)體破裂

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南師大附中高一上階段測三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. C、H、O、N、P是染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素

B. 線粒體、核糖體、染色體、葉綠體中都含有DNA

C. 糖蛋白是具有識別作用的物質(zhì)

D. 脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(分解乙酰膽堿的酶)的作用,對于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來說,中毒后會發(fā)生( )

A.突觸前膜的流動性消失

B.關(guān)閉突觸后膜的Na+離子通道

C.乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體

D.突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化

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