A. | 含有2個染色體組 | B. | 含有2個中心體 | ||
C. | 有20條染色體被32P標記 | D. | 每一極含有1條X或1條Y染色體 |
分析 1、四分體是減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體兩兩配對后形成的,因此一個四分體就是一對同源染色體.成年雄性小鼠的初級精母細胞中有20個四分體,則該小鼠的體細胞含有40條染色體.
2、DNA復制方式為半保留復制.
解答 解:A、小鼠體細胞含有2個染色體組,當細胞進入MII后期時,數(shù)目減半的染色體著絲點分裂,導致染色體數(shù)目暫時加倍,因而細胞中含有2個染色體組,A正確;
B、細胞進入MII后期,動物細胞中含有2組中心體,分別位于細胞兩極,B正確;
C、將該小鼠的一個未標記的精原細胞放入32P標記的培養(yǎng)液中培養(yǎng),由于細胞中的DNA分子只復制了一次,根據(jù)DNA分子半保留復制特點,當該細胞進入MII后期時,共有40條染色體被32P標記,C錯誤;
D、由于X與Y是同源染色體,在減數(shù)第一次分裂后期分離,所以在減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂后,移向每一極的染色體中含有1條X或1條Y染色體,D正確.
故選:C.
點評 本題考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,能根據(jù)四分體數(shù)目判斷該生物體體細胞中染色體數(shù)目;掌握細胞減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目含量變化規(guī)律,能結合所學的知識對各選項做出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異為進化提供原材料 | |
B. | 隔離是物種形成的必要條件,但不是種群進化的必要條件 | |
C. | 種群基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 | |
D. | 對所有的物種來說,地理隔離必然導致生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (m-3)×18 | B. | (m-2)×18+2 | C. | (m+2)×18+2 | D. | (m+3)×18-2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從細胞周期來看,四組材料中A組作為實驗材料最適合 | |
B. | 四組植物材料可以來自于同一植物個體 | |
C. | 若四組實驗材料來自于同一植株,則視野中不同細胞的染色體數(shù)目相等 | |
D. | 觀察過程中如果利用藥物抑制DNA合成,所有細胞將停留在分裂間期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)壁分離過程中水分子的運動 | B. | 肌肉細胞中CO2的擴散 | ||
C. | 肝細胞中糖元與葡萄糖的轉化 | D. | 活細胞內(nèi)ATP與ADP的轉化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
步驟一:加人肝臟培養(yǎng)液 | √ | √ | √ | √ |
步驟二:加入有機物X溶液 | √ | √ | ||
步驟三:放置肝臟小塊 | √ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省鞍山市五校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于下列圖示的敘述中,正確的是
A.甲圖中共有5種堿基5種核苷酸 B.甲乙丙圖中圓圈內(nèi)的物質(zhì)均不相同
C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖 D.原核生物體內(nèi)不會發(fā)生甲過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北承德市聯(lián)校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“提取和分離葉綠體中的色素”實驗中,發(fā)現(xiàn)濾紙條上色素帶顏色較淺,其原因不可能是( )
A.研磨時沒有加入石英砂 B.畫濾液細線次數(shù)太少
C.提取時丙酮加得太少 D.所用的菠菜葉片太嫩
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