【題目】在1、3、5號(hào)試管中分別加入2 mL蒸餾水，2、4、6號(hào)試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號(hào)試管中滴加適量斐林試劑，5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（ ）

A. 1、3、5號(hào)試管內(nèi)都為無(wú)色

B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

C. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，6號(hào)試管內(nèi)呈紫色

【答案】D

【解析】

小麥勻漿中含有糖類(lèi)和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，還原糖和斐林試劑水浴加熱呈磚紅色，而蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色，不能發(fā)生反應(yīng)的試管中則呈現(xiàn)出婓林試劑和雙縮脲試劑原本的顏色，即藍(lán)色，因此試管1、2、3、5為藍(lán)色、4號(hào)為磚紅色、6號(hào)為紫色。1、3、5號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色，A錯(cuò)誤；三組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相同，B錯(cuò)誤；4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，6號(hào)為紫色，C錯(cuò)誤、D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面①～④列舉了四種育種方法，請(qǐng)據(jù)此回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）第①種方法屬于雜交育種，其依據(jù)的原理是_______________。

（2）第②種育種方法稱(chēng)為________________，其優(yōu)點(diǎn)是________________。F 1 經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗是 _______________ 倍體。

（3）第③種育種方法中使用了秋水仙素，它的作用機(jī)理是抑制 _______________ 的形成，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的 _______________ 不能移向細(xì)胞兩極而加倍。

（4）第④種育種方法中發(fā)生的變異一般屬于可遺傳變異中的 ______________ ，此處誘發(fā)該變異的因素屬于 _______________ 因素。除此之外，誘發(fā)該變異的因素還有________ 因素和________ 因素。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示是利用同位素35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，侵染細(xì)菌并保溫一定時(shí)間后攪拌、離心，獲得上清液和沉淀。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 可以用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

B. 沉淀中存在少量放射性的原因可能是攪拌不充分

C. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

D. 攪拌和離心的目的是為了把DNA和蛋白質(zhì)分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，哪一項(xiàng)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸（　 ）

A. H2N—CH2—COOHB. H2N—CH2—CH2—COOH

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】陰暗環(huán)境中適當(dāng)提高光照強(qiáng)度可以提高光合速率的根本原因是

A.加快CO2的固定過(guò)程B.光反應(yīng)速率加快

C.使葉綠體中C5含量增加D.提高暗反應(yīng)過(guò)程中相關(guān)酶的活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示胃蛋白酶活性與溫度、pH之間的關(guān)系，以下敘述正確的是

A. 胃蛋白酶最適pH是3

B. 胃蛋白酶活性受溫度和pH的影響

C. 據(jù)圖無(wú)法推斷胃蛋白酶的最適溫度

D. 隨著pH的升高，酶的活性逐漸降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為用基因型HHRR和hhrr做親本培育hhRR新品種的三種方法，下列關(guān)于育種過(guò)程的敘述正確的是

A. 方法Ⅰ常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

B. 方法Ⅱ能使不同親本的優(yōu)良性狀集中到新品種上

C. 方法Ⅲ常需要處理大量的生物材料才有可能獲得新品種

D. 方法Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依據(jù)的原理分別是基因突變、基因重組和染色體變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過(guò)程的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）動(dòng)物細(xì)胞膜中的脂質(zhì)主要有____和膽固醇。膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進(jìn)入血液，細(xì)胞需要時(shí)LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物以____方式運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。

（2）圖中自噬體是由____層膜構(gòu)成，其膜結(jié)構(gòu)來(lái)自于____形成的膜泡。

（3）圖中過(guò)程①→④說(shuō)明溶酶體具有____的功能，自噬體與溶酶體的融合過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有____特點(diǎn)。

（4）自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，廢物排出細(xì)胞外，對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)則在細(xì)胞內(nèi)再利用，由此推測(cè)，當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí)，細(xì)胞“自噬作用”會(huì)____（增強(qiáng)／減弱／不變）。

（5）核仁的體積與代謝強(qiáng)度密切相關(guān)，代謝活躍的細(xì)胞中核仁體積____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能。同學(xué)們參與小組討論時(shí)，需要大腦皮層言語(yǔ)區(qū)參與的是

A.S區(qū)、H區(qū)B.H區(qū)、W區(qū)C.W區(qū)、S區(qū)D.H區(qū)、V區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案