Question

如圖是與人體穩(wěn)態(tài)相關的結構示意圖．圖中①～④表示生理過程，字母表示相應激素．據圖回答以下問題：

（1）圖中b指的是

 

，①～④過程中屬于反饋抑制過程的是

 

．
（2）①完成由產生電信號到轉變?yōu)榛瘜W信號的過程是：下丘腦神經分泌細胞在某些因素的刺激下產生

 

，通過軸突傳導到

 

，進而引起小泡中遞質的釋放．
（3）如果用激素c飼喂小白鼠，再放入密閉容器中，其對缺氧的敏感性將

 

．
（4）如果電刺激圖乙中I部位，則膜外的電位變化是

 

；若飲水不足，則會引發(fā)圖乙的調節(jié)過程，其中物質d是

 

，其作用為

 

．

Answer 1

考點：神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)

專題：

分析：本題主要考查了神經調節(jié)和激素調節(jié)的有關知識．
1、寒冷等刺激時，下丘腦分泌a促甲狀腺激素釋放激素促進①垂體分泌b促甲狀腺激素，促進②甲狀腺分泌c甲狀腺激素，促進代謝增加產熱，①②表示促進；當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制③下丘腦和④垂體的分泌活動，這叫做負反饋調節(jié)，③④表示抑制．
2、當機體失水過多、飲水不足、食物過咸時，細胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強，致使抗利尿激素分泌量增加，腎小管和集合管對水的重吸收作用增強．當機體飲水過多時，細胞外液滲透壓降低，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱，致使抗利尿激素分泌量減少，腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱．Ⅰ是神經纖維，d是抗利尿激素，作用是促進腎小管和集合管重吸收水分．

解答： 解：（1）圖中a指的是促甲狀腺激素釋放激素；b指是的促甲狀腺激素；c指的是甲狀腺激素．過程①②表示促進作用，過程③④表示抑制作用．
（2）①完成由產生電信號到轉變?yōu)榛瘜W信號的過程是：下丘腦神經分泌細胞在某些因素的刺激下產生局部電流，通過軸突傳導到神經末梢，進而引起小泡中遞質的釋放．
（3）甲狀腺激素能促進代謝，加速體內物質的氧化分解，增加產熱．用甲狀腺激素飼喂小鼠，再放入密閉容器中，其對缺氧的敏感性將提高．
（4）如果電刺激圖乙中Ⅰ部位，則膜外的電位變化是由正變?yōu)樨摚�若飲水不足，下丘腦產生的抗利尿激素增多，促進腎小管、集合管重吸收水，減少尿量．
故答案為：
（1）促甲狀腺激素              ③④
（2）局部電流（興奮、神經沖動）     神經末梢（軸突末梢、突觸小體）
（3）提高
（4）由正變?yōu)樨摚ㄔ僮優(yōu)檎��?nbsp;   抗利尿激素    促進腎小管、集合管重吸收水

點評：本題結合模式圖，考查神經沖動的產生及傳導、甲狀腺激素的分級調節(jié)過程、水鹽平衡調節(jié)，要求考生識記神經沖動的產生及傳導、甲狀腺激素的分級調節(jié)過程、水鹽平衡調節(jié)，結合圖形準確的解答各個選項．