下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、嚴(yán)重缺鈣的病人可能會(huì)出現(xiàn)抽搐
B、糖原水解的最終產(chǎn)物是麥芽糖
C、葉肉細(xì)胞吸收的氮元素可用于合成糖類、脂質(zhì)、核酸和蛋白質(zhì)
D、脂肪、淀粉、纖維素都是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
考點(diǎn)：無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用,糖類的作用
專題：
分析：1、許多無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用，生物體內(nèi)的某種無(wú)機(jī)鹽含量過(guò)高或過(guò)低會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的疾�。�
2、糖原是由葡萄糖聚合形成的多聚體，麥芽糖是二糖，由2分子葡萄糖形成；
3、脂質(zhì)中的磷脂的組成元素是C、H、O、N、P，核酸的組成元素是C、H、O、N、P，蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N等，糖類、脂肪的組成元素是C、H、O；
4、脂肪是動(dòng)植物細(xì)胞的良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素是植物細(xì)胞壁的組成成分．
解答： 解：A、人體內(nèi)血鈣濃度過(guò)低會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象，A正確；
B、糖原水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖，B錯(cuò)誤；
C、糖類、脂質(zhì)中的脂肪等不含有N元素，C錯(cuò)誤；
D、纖維素是植物細(xì)胞壁的組成成分，是結(jié)構(gòu)物質(zhì)不是能源物質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于組成細(xì)胞的各種化合物的理解把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)為了探究不同條件對(duì)植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：用8株有20片葉片、大小和長(zhǎng)勢(shì)相似的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同實(shí)驗(yàn)條件下，利用傳感器定時(shí)測(cè)定密閉容器中二氧化碳含量的變化．實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如表，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
編號(hào)12345678
溫度（℃）1010202030304040
光照強(qiáng)度（LX）10000100001000010000
開(kāi)始時(shí)CO2量（g）5.05.05.05.05.05.05.05.0
12h后CO2量（g）4.55.13.55.41.95.92.05.8
（1）序號(hào)1、3、5、7可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合，在該實(shí)驗(yàn)組合中，實(shí)驗(yàn)變量是
 
，需控制的無(wú)關(guān)變量是
 
．（至少答兩個(gè)）
（2）序號(hào)2、4、6、8可構(gòu)成另一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合則該實(shí)驗(yàn)組合研究的主題是：
 
．
（3）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖1里標(biāo)出光照強(qiáng)度為1000Lx，溫度分別為10℃、20℃、30℃和40℃時(shí)的表觀光合速率和真正光合速率，并請(qǐng)注明橫坐標(biāo)所表示的變量和具體數(shù)值．
 


（4）在光照強(qiáng)度為1000Lx，溫度為30℃時(shí)，12小時(shí)每株天竺葵可積累葡萄糖
 
g．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)．相對(duì)原子質(zhì)量C-12，H-1，O-16）．
（5）如果用圖2所示的裝置來(lái)探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系，且測(cè)量指標(biāo)為裝置中氧氣含量的變化．則該裝置需要作適當(dāng)修改，具體修改措施是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

真核細(xì)胞直徑一般在10～100微米之間．生物體細(xì)胞體積趨向于小的原因是（　�。�
A、受細(xì)胞所能容納的物質(zhì)制約
B、相對(duì)表面積小，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換
C、受生物體總體積制約
D、相對(duì)表面積大，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某研究小組利用檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置來(lái)探究微生物的呼吸方式，實(shí)驗(yàn)設(shè)如圖．關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反應(yīng)瓶中氣體體積變化．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化（忽略其他原因引起的變化）．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸釋放CO2的量
B、乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸釋放CO2的量
C、甲組右管液面升高，乙組不變，說(shuō)明微生物只進(jìn)行有氧呼吸
D、甲組右管液面不變，乙組下降，說(shuō)明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來(lái)，進(jìn)入同一細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，共穿越生物膜層數(shù)和磷脂分子層分別是（　�。�
A、4、8B、4、4
C、6、12D、8、16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列試驗(yàn)中可能用到了顯微鏡的是（　　）
A、糖類的鑒定和脂肪的鑒定
B、蛋白質(zhì)的鑒定和脂肪的鑒定
C、糖類的鑒定和觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
D、脂肪的鑒定和觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列與下丘腦功能無(wú)關(guān)的是（　�。�
A、能感受滲透壓變化
B、是有意識(shí)控制排尿的高級(jí)中樞
C、是水平衡調(diào)節(jié)中樞
D、對(duì)垂體某些激素的釋放具有調(diào)節(jié)作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是（　�。�
①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷細(xì)胞；
②動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒；
③用高倍顯微鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉；
④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成；
⑤植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板周圍高爾基體分布較多；
⑥減數(shù)第一次分裂染色體聯(lián)會(huì)不需要線粒體提供能量；
⑦衰老細(xì)胞中線粒體功能增強(qiáng)．
A、①③⑤B、②④⑥
C、①③⑤⑦D、①③④⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于水的含量的敘述中，不正確的是（　�。�
A、水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物
B、細(xì)胞的代謝旺盛，自由水的含量增多
C、休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降
D、衰老的細(xì)胞中含水量增多，細(xì)胞裂解凋亡

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