【題目】下面有關ATP與酶的敘述,錯誤的是

A. 光合作用中暗反應需要多種酶參與催化

B. NADPH和NADH都是重要的輔酶

C. 酶在發(fā)揮作用時,一定伴隨著ATP的合成

D. 酶的合成過程中,一定伴隨著ATP的水解

【答案】C

【解析】光合作用中暗反應發(fā)生一系列化學反應,需要多種酶參與催化,A正確;NADPHNADH都是重要的輔酶,并有較強的還原性,B正確;ATP的合成和ATP水解都需要酶的催化,因此酶在發(fā)揮作用時,可能伴隨著ATP的水解,也可能伴隨著ATP的合成,C錯誤;合成酶時,需要消耗ATP,一定伴隨著ATP的水解,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內,置于室外進行培養(yǎng),假定玻璃罩內植物的生理狀況與自然環(huán)境中相同.用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況,繪成如圖所示的曲線.下列有關敘述不正確的是( 。
A.CO2濃度下降從D點開始,說明植物進行光合作用是從D點開始的
B.BC段較AB段CO2濃度增加減慢,原因是低溫使植物呼吸作用減弱
C.FG段CO2濃度下降不明顯,原因是氣孔關閉,葉片對CO2的吸收減少
D.H點CO2濃度最低,說明此時植物積累的有機物最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞內化合物的敘述,正確的是

A. 嚴重缺鐵的病人,其血漿中乳酸的含量很可能偏高

B. 人體中糖原代謝的最終產物是葡萄糖

C. 葉肉細胞吸收的氮元素可用于合成核酸、脂肪

D. 淀粉、纖維素都是植物體內的能源物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為下丘腦對內分泌功能的調節(jié)有甲、乙、丙三種方式,請回答有關問題:

(1)甲狀腺細胞分泌甲狀腺激素與圖中________相符(填“甲”、“乙”、“丙”),這種調節(jié)方式稱為________。直接引起甲狀腺激素分泌的“信號”是___________ ,接受信號的物質是_____________。該“信號”只能作用于甲狀腺細胞的根本原因是___________________________________。

(2)當血糖濃度升高,可直接刺激___________使其分泌活動增強,此外該過程也受到下丘腦的調節(jié),與圖中_________相符(填“甲”、“乙”、“丙”)。

(3)人體內需要源源不斷產生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因為__________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二硫鍵“-S-S-”是蛋白質中連接兩條肽鏈之間的一種化學鍵.如圖是由280個氨基酸組成的某蛋白質的結構圖,對其敘述正確的是

A. 該蛋白質至少有280個氨基

B. 形成該蛋白質的過程中脫去了277個水分子

C. 該蛋白質至少有2個游離的羧基

D. 該蛋白質的功能由氨基酸的數(shù)量、種類、排列順序三方面決定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于微量元素的是(  )
A.C,H,N,P,Mn
B.Cl,F(xiàn)e,S,N,Mg
C.Cu,Zn,Mn,Mo
D.N,P,K,Cu,F(xiàn)e,I

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于孟德爾的一對相對性狀雜交實驗和摩爾根證實基因位于染色體上的果蠅雜交實驗,下列敘述不正確的是(  )
A.實驗中涉及的性狀均受一對等位基因控制的
B.兩實驗都采用了統(tǒng)計學方法來分析實驗數(shù)據(jù)
C.兩實驗均采用了“假說一演繹”的研究方法
D.兩實驗都進行了正反交實驗獲得F1并自交獲得F2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗時得到了下圖所示的結果。下列說法正確的是

A. 分離色素的原理是不同色素在無水乙醇中的溶解度不同

B. 畫出一條濾液細線后緊接著重復畫線23次

C. 若③和④明顯變窄,原因可能是選材不當

D. 實驗可說明色素分布在葉綠體類囊體的薄膜上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾的豌豆雜交實驗中,將純種的黃色圓粒(YYRR)與純種的綠色皺粒(yyrr)豌豆雜交.F2種子為556粒(以560粒計算).從理論上推測,F(xiàn)2種子中基因型和個體數(shù)相符的是( 。

基因型

YYRR

yyrr

YyRr

yyRr

F2個體數(shù)

315粒

70粒

140粒

35粒

選項

A

B

C

D


A.A
B.B
C.C
D.D

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