A. | 種群數(shù)量和密度 | B. | 種群性別比例 | C. | 種群年齡結(jié)構(gòu) | D. | 出生率和死亡率 |
分析 種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢.
解答 解:題干中的“預(yù)測”二字是解題的關(guān)鍵,年齡結(jié)構(gòu)是通過影響種群的出生率和死亡率,進(jìn)而影響種群密度和種群數(shù)量,能預(yù)測種群密度(數(shù)量)未來變化趨勢的重要依據(jù).
故選:C.
點評 本題考查種群特征,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,屬于容易題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口服多酶片中的胰蛋白酶可在小腸中發(fā)揮作用 | |
B. | 發(fā)燒時,食欲減退是因為唾液淀粉酶失去了活性 | |
C. | 酶通過提供化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率 | |
D. | 洗衣時,加白醋就能增強(qiáng)加酶洗衣粉中酶的活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感受器 | B. | 效應(yīng)器 | C. | 神經(jīng)中樞 | D. | 反射弧 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織液滲回血漿和滲人淋巴的量相差較大 | |
B. | 劇烈運動時大量乳酸進(jìn)人血液,血漿pH會明顯降低 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)使內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持不變 | |
D. | B淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后增殖和分化屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失凋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在葉綠體、線粒體中分別完成光合作用、有氧呼吸全過程 | |
B. | 在葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)中都具有[H]的形成和[H]的利用 | |
C. | 在葉綠體內(nèi)膜上有氧氣的形成,在線粒體內(nèi)膜上有氧氣的利用 | |
D. | 葉綠體中光能可轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,線粒體中化學(xué)能可轉(zhuǎn)變成熱能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 光學(xué)顯微鏡下的葉綠體結(jié)構(gòu)圖 | B. | ![]() 有絲分裂過程中DNA變化圖 | ||
C. | ![]() 酶降低的活化能是bc段 | D. | ![]() 分離定律中F2代性狀分離比 |
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