【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述，正確的是（ ）

A．酵母菌細(xì)胞的ATP均在生物膜中產(chǎn)生

B．甲狀腺細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞上的膜蛋白種類和含量不同

C．根尖細(xì)胞核膜上的核孔可以讓DNA和RNA自由進(jìn)出

D．光合作用的光反應(yīng)都是在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行

【答案】B

【解析】

試題分析：酵母菌細(xì)胞ATP的合成場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體，并不都是在生物膜上進(jìn)行的，A錯誤；蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)者，蛋白質(zhì)的種類和含量決定生物膜功能的復(fù)雜程度，肝甲狀腺細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能不同，說明蛋白質(zhì)的種類和含量不同，B正確。核膜上的核孔是蛋白質(zhì)和RNA等大分子運(yùn)輸?shù)耐ǖ�，蛋白質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，而RNA在細(xì)胞核中合成后運(yùn)出細(xì)胞核，因此不能自由進(jìn)出，C錯誤；藍(lán)藻也能進(jìn)行光合作用，但沒有葉綠體，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島B細(xì)胞和漿細(xì)胞的共同特征是

A．細(xì)胞內(nèi)儲存著大量的ATP

B．具有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C．mRNA的種類和數(shù)量相同

D．分泌蛋白的結(jié)構(gòu)和功能相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群的說法，錯誤的是（ ）

A．種群是生物進(jìn)化的基本單位

B．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

C．雜草的水平分布屬于種群的空間特征

D．可通過建構(gòu)數(shù)學(xué)模型研究種群數(shù)量變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（ ）

A．寒冷條件下甲狀腺激素分泌量減少

B．在大量排汗時抗利尿激素分泌量減少

C．蛋白質(zhì)攝入嚴(yán)重不足時組織液含量增加

D．劇烈運(yùn)動時血漿的pH明顯下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在唾液腺細(xì)胞中參與合成與分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有 （ ）

A. 線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、中心體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一物質(zhì)分子式為C55H70O19N10S2，這種物質(zhì)最有可能是（ ）

A. 糖類 B. 脂質(zhì) C. 核酸 D. 蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體與水分的關(guān)系，敘述正確的是（ ）

A. 儲藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)

B. 溫度降低，自由水與結(jié)合水的比值降低，代謝水平和抗逆性都降低

C. 自由水即可運(yùn)輸物質(zhì)又可以作為化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)

D. 抗旱植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值比一般植物的要高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是

A．細(xì)胞生長，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)交換效率增強(qiáng)

B．減數(shù)分裂和受精作用的出現(xiàn)明顯加快了生物進(jìn)化的速度

C．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動加強(qiáng)，不利于個體的生長發(fā)育

D．癌細(xì)胞易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移的主要原因是細(xì)胞周期縮短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換有重要意義的一組細(xì)胞器是（ ）

A．中心體和核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C．葉綠體和線粒體 D．液泡和類囊體

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同步練習(xí)冊答案