【題目】黑藻是一種常見的單子葉沉水植物,其葉片小而薄,葉肉細(xì)胞內(nèi)有大而清晰且數(shù)量 較多的葉綠體,液泡無色。某同學(xué)觀察黑藻葉肉細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,實驗步驟 如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.觀察葉綠體時也可用黑藻葉肉細(xì)胞為實驗材料

B.由于液泡無色,該實驗需要進(jìn)行染色才能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

C.步驟①中若葉肉細(xì)胞位于視野左下方,應(yīng)將裝片向左下方移動,使葉肉細(xì)胞位于視野 中央

D.若步驟②中的蔗糖溶液濃度為 3g/mL,則步驟⑤中可能觀察不到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

【答案】B

【解析】

1.質(zhì)壁分離的原理:原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜和液泡膜以及它們之間的細(xì)胞質(zhì),原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細(xì)胞就會通過滲透作用而失水,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時,原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分離。

2.質(zhì)壁分離復(fù)原的原理:當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,細(xì)胞就會通過滲透作用而吸水,外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),緊貼細(xì)胞壁,使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。

A、黑藻葉片小而薄,葉肉細(xì)胞內(nèi)有大而清晰且數(shù)量較多的葉綠體,液泡無色,故觀察葉綠體時可用黑藻葉肉細(xì)胞為實驗材料,A正確;

B、液泡雖然無色,但是葉綠體有顏色,實驗過程中可以看葉綠體的聚集程度做判斷,同時也可以觀察到細(xì)胞壁與細(xì)胞膜分開,故該實驗不需要進(jìn)行染色就能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,B錯誤;

C、由于在顯微鏡下觀察的物像是顛倒的,故步驟①中若葉肉細(xì)胞位于視野左下方,實際上位于右上方,要使葉肉細(xì)胞處于視野中央,則應(yīng)將裝片向左下方移動,C正確;

D. 若步驟②中的蔗糖溶液濃度為 3g/mL,則葉肉細(xì)胞會因為外界溶液濃度過高,失水過多而死亡,所以步驟⑤中可能觀察不到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究高溫對玉米光合速率的影響,研究者將A、B、C三個品系植株從25℃環(huán)境移入40℃環(huán)境中培養(yǎng),測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表(表中數(shù)據(jù)均為處理后占處理前的百分?jǐn)?shù))。請分析回答:

(1)在高溫環(huán)境下,三個品系光合速率均下降,原因可能有:

①高溫破壞了葉綠體__________的結(jié)構(gòu),使光合色素吸收光能的效率下降,導(dǎo)致光反應(yīng)合成的____________減少。

②高溫下氣孔導(dǎo)度降低,會導(dǎo)致CO2吸收減少,直接影響葉綠體中進(jìn)行的__________過程。

(2)三個品系中的________品系最耐高溫。若在黑暗、氧氣充足和40℃環(huán)境條件下,A品系玉米葉肉細(xì)胞中[H]的移動方向是_____________________。

(3)下圖是A品系植物光合作用關(guān)于光照強(qiáng)度的曲線,其中,B點代表意義是___________,若呼吸作用最適溫度為40℃,則溫度從25℃上升到40℃,C點將會向_____方移動。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因I和基因Ⅱ在某動物染色體DNA上的相對位置如圖所示,下列說法正確的是

A. 基因I中與脫氧核糖直接相連的一般是1個磷酸基團(tuán)和1個堿基

B. 四分體時期,Ⅱ中的兩條脫氧核苷酸鏈之間可能發(fā)生交叉互換

C. 基因I中堿基對的缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 人體遺傳信息由4堿基排列而成的脫氧核苷酸序列表達(dá)出來

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某棄耕農(nóng)田中幾種主要生物的食物關(guān)系(圖甲)及能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖(圖乙)。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括圖中食物鏈中的所有生物和非生物的物質(zhì)和能量

B. A表示初級消費者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

C. 食物鏈①的營養(yǎng)級數(shù)少,能量傳遞效率比食物鏈②高

D. 信息傳遞能調(diào)節(jié)圖中各種生物的種間關(guān)系,維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示甲乙兩種植物單位時間單位葉面積吸收或釋放的CO2量,據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲、乙兩種植物中對光的需求較強(qiáng)的是_________。

(2)A點表示的含義是_____________。若進(jìn)行實驗的甲植物的葉片缺少鎂元素,在相同的環(huán)境條件下測量,圖中B點將向移動_______(填“左”或“右”)。

(3)光強(qiáng)為C點時,單位時間單位葉面積內(nèi)甲、乙兩種植物固定CO2的量_______(填“相等”或者“不相等”,其原因是____________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示動物細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的某一過程,下列敘述正確的是

A. 結(jié)構(gòu)②轉(zhuǎn)運的氨基酸為賴氨酸 B. 結(jié)構(gòu)③以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

C. 結(jié)構(gòu)④的形成與細(xì)胞核中的核仁有關(guān) D. 圖中核糖體移動的方向為從右到左

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究生長素對植物生長的影響,某實驗小組用黃豆芽胚軸切段為材料,進(jìn)行了預(yù)實驗,所得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示。請分析并回答下列問題:

(1)生長素是植物細(xì)胞之間傳遞__________的分子,其主要合成部位是___________________。

(2)該實驗的結(jié)果能否說明生長素的作用具有兩重性,并說明原因。_____________________

(3)由圖可知,促進(jìn)黃豆芽胚軸生長的適宜生長素濃度范圍是___________mg·L-1,該預(yù)實驗的目的是_________________________________________________。

(4)實驗開始前,要將黃豆芽胚軸切段浸泡在蒸餾水中一段時間,目的是減少_____________對實驗結(jié)果的影響。實驗設(shè)置空白對照組的目的是_______________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種農(nóng)作物品種培育出的幾種方法,有關(guān)說法錯誤的是 ( )

A. 培育品種的最簡捷途徑是Ⅰ→V

B. 通過Ⅱ→Ⅳ過程最不容易到達(dá)目的

C. 通過Ⅲ→Ⅵ過程的原理是染色體變異

D. 過程常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】海洋污染是全球性生態(tài)環(huán)境問題之一,隨著工業(yè)迅速發(fā)展,鉛、鎘等大量重金屬污染物被釋放到海洋和河口環(huán)境,被藻類植物吸收,對沿岸灘涂生物造成了巨大的威脅。請回答下列問題:

(1)重金屬能使蛋白質(zhì)變性,往雞蛋清中加入食鹽,會析出絮狀物(蛋白質(zhì)),但析出的蛋白質(zhì)______(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)結(jié)構(gòu)變化。

(2)進(jìn)入海鯰體內(nèi)的鉛會使腎小管上皮細(xì)胞變性壞死,使___________激素失去作用的靶細(xì)胞,從而導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓___________。

(3)進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境的鉛會影響神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能,使人出現(xiàn)狂躁不安等現(xiàn)象,其可能的作用機(jī)理如上圖。正常情況下,當(dāng)興奮抵達(dá)突觸前膜時,氨基丁酸(一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì))以____________的方式釋放并與圖中的_________(填標(biāo)號)結(jié)合,促進(jìn)陰離子內(nèi)流,使突觸后膜保持內(nèi)負(fù)外正的電位狀況,且差值更大,從而促進(jìn)放松和消除緊張。由此推斷鉛令人出現(xiàn)狂躁不安現(xiàn)象的原因可能是__________________

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