Question

20．在研究生物遺傳物質(zhì)的過程中，人們做了很多的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
（1）某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”，步驟如下．請分析以下實(shí)驗(yàn)并回答問題：
A．將一部分S型細(xì)菌加熱殺死；
B．制備符合要求的培養(yǎng)基，并分為若干組，將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上；
C．將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察菌落生長情況．（如圖1）
注：○為S型菌落，●為R型菌落
①制備符合實(shí)驗(yàn)要求的培養(yǎng)基時，除加入適當(dāng)比例的水和瓊脂外，還必須加入一定量的無機(jī)鹽、氮源、有機(jī)碳源、生長因子等，并調(diào)整pH．
②本實(shí)驗(yàn)中的對照組是1、2、3組．
③本實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是S型細(xì)菌中的某種物質(zhì)（轉(zhuǎn)化因子）使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌．
④加熱殺死的S型細(xì)菌中的DNA仍有活性的原因可能是DNA熱穩(wěn)定性較高．

（2）如圖2為課堂上某小組用模型模擬的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的過程．請回答：
①正確的侵染過程是（用字母和箭頭表示）①（a→）d→e→b→f→c（→a）．
②該實(shí)驗(yàn)攪拌的目的是使噬菌體蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離．
③以³⁵S標(biāo)記組為例，如果攪拌不充分，可能造成的結(jié)果是上清液和沉淀物都出現(xiàn)較強(qiáng)的放射性．

Answer 1

分析 R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙），后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）．由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知，只有S型菌有毒，會導(dǎo)致小鼠死亡，S型菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌．肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：R型細(xì)菌→小鼠→存活；S型細(xì)菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡．

解答 解：（1）②本實(shí)驗(yàn)中的對照組是1、2、3組，第4組是實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)皿中出現(xiàn)S型菌落和S型菌落．
③本實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是S型細(xì)菌中的某種物質(zhì)（轉(zhuǎn)化因子）能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌．
④加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是DNA對熱穩(wěn)定性較高，蛋白質(zhì)變性60-80℃，而DNA是80℃以上才會變性．
（2）①噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的過程為（a→）d→e→b→f→c（→a）．
②該實(shí)驗(yàn)攪拌的目的是使噬菌體蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離．
③以³⁵S標(biāo)記組為例，如果攪拌不充分，可能造成的結(jié)果是上清液和沉淀物都出現(xiàn)較強(qiáng)的放射性．
故答案為：
（1）②1、2、3組�、凼筊型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌�、蹹NA熱穩(wěn)定性較高
（2）①（a→）d→e→b→f→c（→a）
②使噬菌體蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離
③上清液和沉淀物都出現(xiàn)較強(qiáng)的放射性

點(diǎn)評 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)圖示，考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．