5．2012年，科學(xué)家利用雞尾酒誘導(dǎo)小鼠胚胎干細(xì)胞分化成卵母細(xì)胞，體外受精后，將胚胎移植到代孕小鼠體內(nèi)，能產(chǎn)生正常后代．下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．胚胎干細(xì)胞分化成卵母細(xì)胞說(shuō)明其具有全能性
B．胚胎早期培養(yǎng)的培養(yǎng)液一般需要添加維生素
C．胚胎移植時(shí)胚胎的遺傳特性不會(huì)因受體而改變
D．精子和卵子一般需要培養(yǎng)一段時(shí)間才能受精

分析 細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能．一般植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性，在誘導(dǎo)細(xì)胞分裂分化成部分組織或細(xì)胞的過(guò)程中不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性．

解答 解：A、全能性指細(xì)胞經(jīng)分裂和分化后仍具有形成完整有機(jī)體的潛能或特性，胚胎干細(xì)胞分化成卵母細(xì)胞不符合概念，A錯(cuò)誤；
B、哺乳動(dòng)物胚胎的培養(yǎng)液成分一般都比較復(fù)雜，除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類(lèi)外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)餐成分，以及血清等物質(zhì)，B正確；
C、胚胎移植時(shí)胚胎的遺傳特性是受提供胚胎的個(gè)體的遺傳物質(zhì)決定的，不會(huì)因受體而改變，C正確；
D、精子和卵子一般要共同培養(yǎng)一段時(shí)間才能受精，精子進(jìn)行獲能處理，采集的卵母細(xì)胞都要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后，才能與獲能的精子受精，D正確．
故選：BCD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了受精作用、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞全能性以及胚胎移植等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要求考生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于探究細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．用酵母菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)榻湍妇鸀榧嫘詤捬蹙阌谘芯?/td>
B．根據(jù)CO2有無(wú)生成即可區(qū)分酵母菌的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸
C．實(shí)驗(yàn)中用酸性重鉻酸鉀檢測(cè)酒精的生成，出現(xiàn)橙色反應(yīng)
D．實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，直接將空氣通入酵母菌培養(yǎng)液中

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年湖北省高考模擬（六）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA和基因的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．染色體是細(xì)胞核內(nèi)DNA的唯一載體

B．同源染色體上基因的數(shù)目不一定相等

C．倒位后的染色體與其同源染色體不能發(fā)生聯(lián)會(huì)

D．染色體變異時(shí)DNA分子結(jié)構(gòu)不一定改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為模擬中心法則信息傳遞過(guò)程的實(shí)驗(yàn)研究裝置，據(jù)圖回答：
（1）若圖示為模擬某種病毒的信息流動(dòng)過(guò)程，裝置中加入的模板A為單鏈，其部分堿基序列為-GAACAUGUU-，加入的原料B為脫氧核苷酸，則該過(guò)程所需的酶為逆轉(zhuǎn)錄酶．模擬的過(guò)程為逆轉(zhuǎn)錄．
（2）若圖示為模擬人體淋巴細(xì)胞中發(fā)生的生理活動(dòng)，裝置中加入的模板A為雙鏈，其部分堿基序列為-GAACATGTT-，則加入的原料B應(yīng)為核糖核苷酸，該過(guò)程所需的酶B為RNA聚合酶，模擬的過(guò)程為轉(zhuǎn)錄，該生理過(guò)程主要發(fā)生在該細(xì)胞的細(xì)胞核．
（3）若圖示為PCR過(guò)程，且已知模板A有1000個(gè)堿基對(duì)，其中一條鏈上A+T占該鏈的60%，經(jīng)一段時(shí)間的反應(yīng)后共得到64個(gè)產(chǎn)物C，則至少需要原料胞嘧啶25200．由于PCR過(guò)程中需要加熱使DNA雙鏈變性解開(kāi)，所以該裝置中加入的酶是熱穩(wěn)定的DNA聚合酶．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．據(jù)培養(yǎng)基的用途將其分為液體和固體培養(yǎng)基
B．分離能分解纖維素的細(xì)菌，要以纖維素作為培養(yǎng)基中唯一碳源
C．配置培養(yǎng)不同微生物的培養(yǎng)基時(shí)都要將pH調(diào)至中性或微堿性
D．在無(wú)氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可用來(lái)鑒定尿素分解菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖為一突觸的結(jié)構(gòu)，在a、d兩點(diǎn)連接一個(gè)靈敏電流計(jì)．已知ab=bd，則分別刺激b、c兩點(diǎn)，靈敏電流計(jì)指針各能偏轉(zhuǎn)幾次？（　　）
A．2，1B．1，1C．1，2D．2，0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在“探究溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可準(zhǔn)備一組燒杯，分別盛有不同溫度的水
B．溫度過(guò)高時(shí)，果膠酶會(huì)變性失活
C．不同溫度梯度之間可相互對(duì)照
D．將蘋(píng)果泥和果膠酶混合后放在不同溫度的燒杯中恒溫水浴處理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于穩(wěn)態(tài)的生理意義，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．PH和體溫維持相對(duì)穩(wěn)定，都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件
B．內(nèi)環(huán)境的滲透壓遭到破壞，會(huì)引起體內(nèi)代謝紊亂
C．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
D．人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．把下述材料放在高倍顯微鏡下能清晰觀察到藍(lán)綠色線粒體的是（　　）
A．用健那綠染色的口腔上皮細(xì)胞B．用健那綠染色的菠菜葉肉細(xì)胞
C．自然狀態(tài)下的大腸桿菌D．自然狀態(tài)下的小麥根毛細(xì)胞

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