【題目】下列屬于種間競(jìng)爭(zhēng)實(shí)例的是（ ）
A.螞蟻取食蚜蟲(chóng)分泌的蜜露
B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲(chóng)與蜜蜂在同一株油菜上采食
C.細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸
D.某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量減少

【答案】D
【解析】解：A、螞蟻喜歡取食蚜蟲(chóng)腹部末端所分泌的含有糖分的蜜露，所以螞蟻常常保護(hù)蚜蟲(chóng)，甚至把吃蚜蟲(chóng)的瓢蟲(chóng)趕走，有時(shí)蚜蟲(chóng)缺乏食物時(shí)，螞蟻還會(huì)把蚜蟲(chóng)搬到有食物的地方，二者關(guān)系為“互利共生”，故A錯(cuò)誤；B、菜粉蝶幼蟲(chóng)與蜜蜂雖然都在同一株油菜上采食，但是菜粉蝶幼蟲(chóng)主要吃葉片，而蜜蜂主要采食花蜜，二者不能構(gòu)成種間競(jìng)爭(zhēng)，故B錯(cuò)誤；
C、噬菌體寄生于細(xì)菌中，利用細(xì)菌的原料進(jìn)行增殖，二者構(gòu)成寄生關(guān)系，故C錯(cuò)誤；
D、兩種綠藻屬于兩個(gè)物種，二者競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光、養(yǎng)料等生存資源，同時(shí)根據(jù)一種增加另一種減少，可推測(cè)是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，故D正確．
故選：D．
競(jìng)爭(zhēng)是指兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間．競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制，有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢(shì)，另一方處于劣勢(shì)甚至滅亡．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖，腎炎病人則腎小球部位通透性大為增加，尿液會(huì)有蛋白質(zhì)。檢測(cè)病人的尿液可幫助醫(yī)生確定病情。小李覺(jué)得自己身體不適懷疑自己患了糖尿病或是腎炎。如何通過(guò)一定的檢測(cè)確定是否患相應(yīng)的疾病，請(qǐng)寫(xiě)出設(shè)計(jì)原理和具體的操作步驟和結(jié)論。

主要藥品材料：0．1g/ml的NaOH溶液；0．05g/ml CuSO4 溶液；蒸餾水；量筒、燒杯、酒精燈等 化學(xué)儀器。

（1）設(shè)計(jì)原理：___________________________________________________________

（2）操作步驟：

①取甲、乙兩支試管，分別加入小李的尿液2毫升

②取_________________________________加入甲試管中，水浴加熱，觀察現(xiàn)象。

③乙試管中先加入____________振蕩，加入4滴__________________________觀察現(xiàn)象

（3）現(xiàn)象及結(jié)論：

①若甲試管出現(xiàn)磚紅色沉淀，可能_________________。

②若乙試管出現(xiàn)__________，可能患腎炎。

③若____________________, 可能_________________。

④若甲、乙試管均無(wú)明顯現(xiàn)象，則小李不患糖尿病和患腎炎。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小張查閱資料得知，α淀粉酶的最適溫度是55 ℃。下表是他為此進(jìn)行的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，但因各組結(jié)果相同而不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�。以下改進(jìn)措施中可行的是(　　)

試管

實(shí)驗(yàn)溫度

3%淀粉溶液

2%α淀粉酶溶液

1 min后碘液檢測(cè)

1

50 ℃

2 mL

1 mL

溶液呈棕黃色

2

55 ℃

2 mL

1 mL

溶液呈棕黃色

3

60 ℃

2 mL

1 mL

溶液呈棕黃色

注：溶液呈棕黃色即表示沒(méi)有檢測(cè)出淀粉。

A. 將實(shí)驗(yàn)溫度改為0 ℃、55 ℃、100 ℃

B. 將淀粉溶液體積改為1 mL

C. 將α淀粉酶溶液濃度改為1%

D. 將碘液改為斐林試劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的有幾項(xiàng)（ ）

①施萊登和施旺提出細(xì)胞學(xué)說(shuō)，體現(xiàn)了真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的統(tǒng)一性

②線粒體觀察實(shí)驗(yàn)中，利用鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對(duì)線粒體染色

③鑒定還原糖時(shí)，要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液，水浴加熱后，溶液出現(xiàn)磚紅色沉淀。

④利用溴麝香草酚藍(lán)水溶液鑒定酒精時(shí)，溶液由藍(lán)變綠再變黃。

A. 0項(xiàng) B. 1項(xiàng) C. 2項(xiàng) D. 3項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)生理變化過(guò)程的描述，正確的是（ ）
A.大量失鈉，對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液
B.大量乳酸進(jìn)入血液，血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/span>
C.胰高血糖素分泌量上升，促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解
D.血液中O2含量下降，刺激了呼吸中樞促進(jìn)呼吸運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員采用某品種的黃色皮毛和黑色皮毛小鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。第一組：黃鼠×黑鼠一黃鼠2378:黑鼠2398;第二組：黃鼠×黃鼠一黃鼠2396:黑鼠1235。多次重復(fù)發(fā)現(xiàn)，第二組產(chǎn)生的子代個(gè)體數(shù)總比第一組少1／4左右。下列判斷不正確的是 ( )

①該品種中黃色皮毛小鼠不能穩(wěn)定遺傳

②第二組的結(jié)果表明該性狀的遺傳不遵循基因分離定律

③黃鼠和黃鼠交配，不能產(chǎn)生成活的純合黃鼠后代

④若種群中黑鼠個(gè)體占25%，則黑鼠基因的基因頻率為50%

A.①② B．②③ C．③④ D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)穩(wěn)定遺傳的白色實(shí)驗(yàn)小鼠種群中，偶然出現(xiàn)了一只金色雄性小鼠。研究人員將這只金色小鼠與多只白色雌鼠交配，得到F1全部為白色鼠。F1個(gè)體間隨機(jī)交配得到F2，其中雌鼠全部表現(xiàn)為白色，雄鼠中白色鼠和金色鼠的比例是1:1。

（1）組成金色基因的基本組成單位是 __________________。

（2）由上述結(jié)果可以推測(cè)，突變性狀為_____________性，由F2中個(gè)體表現(xiàn)型可知，控制金色的基因可能__________（多選）

A.位于常染色體上 B.位于X染色體上，Y染色體上沒(méi)有其等位基因

C.位于XY的同源區(qū)段上 D.只位于Y染色體上

（3）科研人員為進(jìn)一步確定金色基因的位置，在排除了發(fā)生染色體變異的情況下，做了以下的方案，請(qǐng)予以完善。

①?gòu)腇1中選取白色雌鼠與金色雄性小鼠進(jìn)行隨機(jī)交配得到F2。

②選取表現(xiàn)型為_______的母本與表現(xiàn)型為________的父本（不來(lái)自F1和F2）交配，依據(jù)子代的表現(xiàn)型確定金色基因的位置。

結(jié)果預(yù)測(cè)與結(jié)論：

①___________________________________________________。

②___________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人類(lèi)中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些返祖特征，如有尾巴、毛孩、多乳房等。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是細(xì)胞的下列哪一過(guò)程受阻

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞分化

C. 細(xì)胞衰老 D. 細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列調(diào)查方法得到的結(jié)果與其他選項(xiàng)不同的是（ ）
A.樣方法：在個(gè)體密集區(qū)取樣
B.標(biāo)志重捕法：第二次被捕獲的難度加大
C.豐富度調(diào)查：不認(rèn)識(shí)的小動(dòng)物不納入統(tǒng)計(jì)
D.抽樣檢測(cè)法：在未經(jīng)搖勻的酵母菌培養(yǎng)液下層取樣

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