15.圖1表示某二倍體高等生物細胞分裂過程中染色體(質(zhì))形態(tài)的變化,圖2是某生物細胞分裂過程中某一時期的圖象.請據(jù)圖分析并回答:

(1)若圖1表示的分裂方式為有絲分裂或減數(shù)分裂;若圖1所示的變化發(fā)生在植物根尖細胞中,請用箭頭和字母表示一個完整的細胞周期:b→c→d→e→a→b;DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性較低的階段是b→c(用圖中字母和箭頭表示)
(2)根據(jù)圖1,每條染色體含有1或2個DNA;若圖1表示減數(shù)分裂過程,c→a過程中細胞中會發(fā)生四分體非姐妹染色單體之間交叉互換、非同源染色體的自由組合,從而導(dǎo)致基因重組.
(3)圖2的上一個時期含有的染色單體數(shù)為8;若圖1和圖2表示的是同一種生物,此生物體基因型為AaBb,已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上.圖2所示的圖象對應(yīng)圖1中a(填字母)時期;若染色體上基因分布如圖2所示,則②染色體DNA發(fā)生了基因突變;若此變化發(fā)生在某個精原細胞分裂形成精細胞過程中,則最終可形成3種類型的精細胞.
(4)研究發(fā)現(xiàn)連續(xù)進行有絲分裂的細胞中染色體(質(zhì))發(fā)生圖1所示周期性變化的同時,細胞內(nèi)會伴隨著某些蛋白質(zhì)的周期性合成和降解,如SPF蛋白在b→c過程中含量升高,MPF蛋白在c→d過程中含量升高.請推測這些蛋白質(zhì)很可能與細胞周期的調(diào)控(或DNA復(fù)制、染色質(zhì)螺旋)有關(guān).

分析 1、有絲分裂各過程的特點:
分裂間期:可見核膜核仁,染色體的復(fù)制(DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成).
前期:染色體出現(xiàn),散亂排布,紡錘體出現(xiàn),核膜、核仁消失 (兩失兩現(xiàn))
中期:染色體整齊的排在赤道板平面上 (形數(shù)清晰赤道齊)
后期:著絲點分裂,染色體數(shù)目暫時加倍 (點裂數(shù)增向兩級)
末期:染色體、紡錘體消失,核膜、核仁出現(xiàn) (兩現(xiàn)兩失)
2、分析題圖:圖1中c表示間期、d表示前期、e表示中期、a表示后期、b表示末期(或間期).圖2表示有絲分裂后期.

解答 解:(1)圖1可表示有絲分裂或減數(shù)分裂過程中染色體形態(tài)數(shù)目變化規(guī)律;細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止所經(jīng)歷的全過程.結(jié)合以上分析可知,c表示間期、d表示前期、e表示中期、a表示后期、b表示末期,因此圖中一個完整的細胞周期可以表示為:b→c→d→e→a→b.DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性較低的階段是分裂間期,可以用b→c表示.
(2)根據(jù)圖1,每條染色體含有1或2個DNA;若圖1表示減數(shù)分裂過程,c→a過程中細胞中會發(fā)生四分體非姐妹染色單體之間交叉互換、同源染色體分離的同時非同源染色體的自由組合,從而導(dǎo)致基因重組.
(3)圖2細胞所含染色體數(shù)目與其上一個時期所含染色單體數(shù)目相同,因此其上一個時期含有的染色單體數(shù)為8;圖2所示時期為有絲分裂后期,對應(yīng)圖1中a后期階段.圖2表示有絲分裂后期,則②應(yīng)該是A,應(yīng)該發(fā)生了基因突變.若此變化發(fā)生在某個精原細胞分裂形成精細胞過程中,則最終可形成AB、Ab、aB(或Ab、aB、ab)3種類型的精細胞.
(4)研究發(fā)現(xiàn)在染色體發(fā)生這種周期性變化的同時,細胞內(nèi)會伴隨著某些蛋白質(zhì)的周期性合成翻降解,例如SPF蛋白在b→c過程中含量升高,MPF蛋白在c→d過程中含量升高,請推測這些蛋白質(zhì)很可能與細胞周期的調(diào)控或DNA復(fù)制、染色體凝縮等有關(guān).
故答案為:
(1)有絲分裂或減數(shù)分裂   b→c→d→e→a→b    b→c
(2)1或2  四分體非姐妹染色單體之間交叉互換、非同源染色體的自由組合
(3)8    a    基因突變      3
(4)細胞周期的調(diào)控(或DNA復(fù)制、染色質(zhì)螺旋)

點評 本題考查了有絲分裂的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和識記能力,考生要能夠從圖形和表格中獲得解題的有效信息,并能識記各時期的分裂特點,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.下列關(guān)于藍細菌的敘述,正確的是( 。
A.藍細菌沒有線粒體不能進行需氧呼吸
B.藍細菌含有光合色素在質(zhì)膜上進行光合作用
C.藍細菌有核糖體沒有高爾基體,只能合成蛋白質(zhì)不能加工蛋白質(zhì)
D.藍細菌有DNA沒有染色體,也能進行有絲分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為四種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,試圖后回答:

(1)圖甲丙為原核細胞,判斷的主要依據(jù)是沒有以核膜為界限的細胞核.
(2)甲乙丙丁四圖所示的結(jié)構(gòu)中共有的細胞器是核糖體.
(3)甲乙丙丁四個細胞形態(tài)各異,結(jié)構(gòu)有所不同,這體現(xiàn)了細胞具有多樣性.
(4)不具有生物膜系統(tǒng)的細胞是圖甲丙.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.細胞壁的成分是( 。
A.纖維素、脂肪B.淀粉、果膠C.纖維素、果膠D.核糖、淀粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

10.人體細胞中有核酸2種,核苷酸8種,堿基5種.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系.請回答:

(1)激素A的名稱是促甲狀腺激素釋放激素,激素B的名稱是促甲狀腺激素.
(2)外界寒冷時,人血液中激素C含量將會增加
(3)如果激素C的合成量過多時,激素A和B含量的變化趨勢是下降.這是一種負反饋調(diào)節(jié)機制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.當(dāng)我們感到口渴時(  )
A.抗利尿激素分泌增多,腎小管重吸收能力增強
B.抗利尿激素分泌增多,腎小管重吸收能力減弱
C.抗利尿激素分泌減少,腎小管重吸收能力增強
D.抗利尿激素分泌減少,腎小管重吸收能力減弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是( 。
A.人體代謝過程中的生化反應(yīng)主要發(fā)生在細胞內(nèi)
B.肝臟細胞和腎臟細胞都生活在組織液中
C.毛細淋巴管壁細胞生活在組織液和淋巴中
D.小腸絨毛上皮細胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液和消化液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對該圖的分析正確的是( 。
A.A中肯定有 C、H、O、N、P、S 等元素
B.多肽中B的數(shù)目一定大于C的數(shù)目
C.①是脫水縮合,形成的結(jié)構(gòu)稱為肽鍵
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性只與B的種類、數(shù)目、排序有關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案