7.當我們感到口渴時( 。
A.抗利尿激素分泌增多,腎小管重吸收能力增強
B.抗利尿激素分泌增多,腎小管重吸收能力減弱
C.抗利尿激素分泌減少,腎小管重吸收能力增強
D.抗利尿激素分泌減少,腎小管重吸收能力減弱

分析 當機體失水過多或進食生物過咸時,細胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,一方面促進下丘腦合成與分泌抗利尿激素增加,由垂體釋放進入血液后促進腎小管和腎集合管對水分的重吸收,另一方面將興奮傳導至大腦皮層感覺中樞產(chǎn)生渴覺,使人主動飲水.

解答 解:口渴是由于體內(nèi)細胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器,產(chǎn)生興奮并傳到大腦皮層產(chǎn)生渴覺而引起的.同時下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌、并由垂體后葉釋放的抗利尿激素增加,從而促進腎小管和集合管對水分的重吸收,減少尿的排出,保留體內(nèi)水分.
故選:A.

點評 本題主要考查水鹽平衡調(diào)節(jié),意在強化學生對水平衡調(diào)節(jié)的過程的相關知識的時間、理解與運用,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.等位基因A、a和B、b分別位于不同對的同源染色體上.讓顯性純合子(AABB)和隱性純合子(aabb)雜交得F1,再讓F1測交,測交后代的表現(xiàn)型比例為3:1.如果讓F1自交,則下列表現(xiàn)型比例中,F(xiàn)2代最可能出現(xiàn)的是(  )
A.9:3:3:1B.13:3C.12:3:1D.9:3:4

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.正常情況下,胰腺的靜脈血中不會含有( 。
A.胰島素B.胰蛋白酶C.葡萄糖D.O2

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖1表示某二倍體高等生物細胞分裂過程中染色體(質(zhì))形態(tài)的變化,圖2是某生物細胞分裂過程中某一時期的圖象.請據(jù)圖分析并回答:

(1)若圖1表示的分裂方式為有絲分裂或減數(shù)分裂;若圖1所示的變化發(fā)生在植物根尖細胞中,請用箭頭和字母表示一個完整的細胞周期:b→c→d→e→a→b;DNA分子結(jié)構穩(wěn)定性較低的階段是b→c(用圖中字母和箭頭表示)
(2)根據(jù)圖1,每條染色體含有1或2個DNA;若圖1表示減數(shù)分裂過程,c→a過程中細胞中會發(fā)生四分體非姐妹染色單體之間交叉互換、非同源染色體的自由組合,從而導致基因重組.
(3)圖2的上一個時期含有的染色單體數(shù)為8;若圖1和圖2表示的是同一種生物,此生物體基因型為AaBb,已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上.圖2所示的圖象對應圖1中a(填字母)時期;若染色體上基因分布如圖2所示,則②染色體DNA發(fā)生了基因突變;若此變化發(fā)生在某個精原細胞分裂形成精細胞過程中,則最終可形成3種類型的精細胞.
(4)研究發(fā)現(xiàn)連續(xù)進行有絲分裂的細胞中染色體(質(zhì))發(fā)生圖1所示周期性變化的同時,細胞內(nèi)會伴隨著某些蛋白質(zhì)的周期性合成和降解,如SPF蛋白在b→c過程中含量升高,MPF蛋白在c→d過程中含量升高.請推測這些蛋白質(zhì)很可能與細胞周期的調(diào)控(或DNA復制、染色質(zhì)螺旋)有關.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成糖類,必須先經(jīng)過(  )
A.轉(zhuǎn)氨基作用B.氧化分解作用C.脫氨基作用D.消化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列不屬于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的是( 。
A.劇烈運動時血液中的乳酸上升
B.干渴時尿量明顯減少
C.飯后5小時,肝糖原水解成葡萄糖速度較快
D.炎熱的夏天,人體內(nèi)產(chǎn)生的熱引起發(fā)汗而使體溫不至于上升

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,據(jù)圖回答(在中填序號,在橫線上填名稱)
(1)圖A中表示效應器的是②(填數(shù)字).
(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是b.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了局部電流,使興奮依次向前傳導.
(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在A圖的[6]突觸結(jié)構中,與興奮傳導有關的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),此物質(zhì)只能從突觸前膜釋放并作用于突觸后膜,信號的傳遞是單一方向的,在此結(jié)構中信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電信號.
(4)某同學取指血進行化驗,當針刺破手指時并未縮手.這說明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓,但還會受大腦皮層控制.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構示意圖,下圖乙表示人的紅細胞膜的結(jié)構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的原生質(zhì)層.
(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要載體蛋白,如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,圖中葡萄糖和乳酸(填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運輸不會受到影響.
(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面等于(填“高于”、“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面低于右側(cè)液面(填“高于”、“低于”或“等于”).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.回答下列與性激素有關的問題:
(1)性激素分泌的調(diào)節(jié)過程類似于甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程.
①在人的下丘腦中,調(diào)節(jié)促性腺激素釋放激素分泌的信號分子既可以是神經(jīng)遞質(zhì),又可以是性激素.
②正常成人的血液中,性激素的濃度總是維持在一定的范圍內(nèi),這是因為當血液中性激素降低到一定濃度時,促性腺激素釋放激素激素和促性腺激素激素的分泌量將會增加.以上生理過程被稱為負反饋調(diào)節(jié).
(2)研究表明,性激素進入靶細胞后先與細胞質(zhì)中有關蛋白質(zhì)結(jié)合,然后再進入細胞核.
①推測:在細胞質(zhì)中形成的性激素-蛋白質(zhì)復合體能在細胞核中影響轉(zhuǎn)錄過程,進而影響細胞質(zhì)中的翻譯過程,最終影響細胞中多種代謝.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,以上推測說明性激素調(diào)節(jié)反應速度比較緩慢.
②胰島素和性激素在與靶細胞的特異性受體結(jié)合位置上分別如下圖中的甲和乙,特異性受體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)(糖蛋白).

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