分析 本實驗的目的是為了探究雌激素能否促進雌性成蛙排卵,此實驗自變量為飼料中是否有雌激素,因變量是雌性動物是否排卵,無關(guān)變量是兩組動物數(shù)量,培養(yǎng)時間,培養(yǎng)條件,飼料用量等.生物的性別決定方式分為XY型和ZW型,其中蛙類為XY型性別決定.
解答 解:(1)根據(jù)對照實驗的單一變量的原則,用自變量處理的那組為實驗組,所以甲組為實驗組.
(2)該實驗的自變量為飼料中是否有雌激素,因此飼料是自變量,“培養(yǎng)環(huán)境、飼喂時間、飼料用量”是無關(guān)變量.
(3)要想說明雌激素能促進雌性成蛙排卵,實驗結(jié)果必須是添加激素一組排卵量大于對照組,因此答案是甲組雌性成蛙排卵量的平均值大于乙組.
(4)為排除雌蛙體內(nèi)雌激素對實驗的影響,有人建議增設(shè)丙組,丙組除了雌性幼蛙被摘除卵巢外,其他的均保持與乙組相同.這種做法不正確,因為卵巢是分泌雌激素的場所,也是卵細胞形成的場所.
(5)蛙類為XY型性別決定,XX為雌蛙,XY為雄蛙,因此雄性青蛙變性的原理是性染色體XY變成XX;生物的性狀是由基因和環(huán)境決定的,所以受雌激素污染嚴重的環(huán)境使青蛙的性別表現(xiàn)型發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象說明生物的性狀是由基因與環(huán)境因素決定的.
故答案為:
Ⅰ、(1)甲
(2)飼料 (雌激素等) 無關(guān)變量
(3)如果甲組雌性成蛙排卵量的平均值大于乙組
(4)這種做法不正確 卵巢是分泌雌激素的場所,也是卵細胞形成的場所.
Ⅱ、XY 基因型與環(huán)境
點評 本題通過實驗考查動物激素調(diào)節(jié)、生物性別決定方式、基因與性狀之間的關(guān)系等,重點考查動物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)實驗,要求考生掌握實驗設(shè)計的原則,正確區(qū)分實驗的自變量、因變量和無關(guān)變量,能理解聯(lián)系實際,運用所學(xué)的知識解釋青蛙變性的原因.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | hh | B. | HH | C. | Hh | D. | 無法確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選材正確:孟德爾選用豌豆為試驗材料 | |
B. | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法處理數(shù)據(jù),分析F2代各性狀之間的關(guān)系 | |
C. | 在結(jié)合顯微鏡觀察的基礎(chǔ)上,總結(jié)出“基因分離定律”的理論 | |
D. | 實驗方法合理:研究性狀遺傳時,由簡到繁,先從一對相對性狀著手 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請據(jù)圖回答下列有關(guān)植物激素的問題。
甲 乙
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線 ,可選用圖中 點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。
(2)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如乙圖所示。由圖可知,一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有 作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測,實驗中加入赤霉素溶液的時間應(yīng)在圖中的 點。
(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得的結(jié)論是 ;繼而將②組結(jié)果與①③進行比較,得出的結(jié)論是 。
(4)科研人員利用某些植物研究植物生長的不同階段體內(nèi)各種激素的作用,部分結(jié)果如下:
生長階段 | 生長素 | 赤霉素 | 細胞分裂素 | 脫落酸 | 乙烯 |
種子發(fā)芽 | + | + | - | + | |
花芽形成 | + | + | + | + | + |
果實生長 | + | + | + | + | |
器官脫落 | - | - | - | + | + |
衰老 | - | - | - | + | + |
(注:“+”表示促進;“-”表示抑制。)
由表可以看出,植物生長的不同階段都是受 共同調(diào)節(jié),而從本質(zhì)上看,植物生命活動的調(diào)節(jié)受 的結(jié)果。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
切除健康狗的胰臟,2d后出現(xiàn)糖尿病的癥狀。注射一定量溶于生理鹽水的胰島素,血糖含量恢復(fù)正常。為了證明“胰島素能降低血糖的含量”這一推論,你認為下列最適宜作為對照組的是( )
A.既不切除健康狗的胰臟,又不注射胰島素
B.用溶解于蒸餾水的胰島素溶液進行注射
C.切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后,只注射等量的生理鹽水
D.將健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液,注射給切除胰臟的狗
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西康杰中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中甲、乙、丙三圖是細胞的部分結(jié)構(gòu)或細胞的模式圖,下列有關(guān)圖示的描述錯誤的是
A.圖中甲、乙、丙分別是線粒體、細胞核、細菌
B.從功能上看,甲和丙的相同點是都能進行有機物的氧化分解
C.從結(jié)構(gòu)上看,甲和乙的相同點是都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
D.三種結(jié)構(gòu)中都有由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體
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