14.在觀察蝗蟲精原細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片時(shí),區(qū)分初級精母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞的主要依據(jù)是(  )
A.染色體的組成B.染色體是否存在染色單體
C.有無同源染色體D.聯(lián)會和四分體

分析 精子的形成過程:
(1)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂前的間期(染色體的復(fù)制)→初級精母細(xì)胞;
(2)初級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂(前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合)→兩種次級精母細(xì)胞;
(3)次級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂)→精細(xì)胞;
(4)精細(xì)胞經(jīng)過變形→精子.

解答 解:A、無論是初級精母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞,染色體組成相同,都主要是DNA和蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、初級精母細(xì)胞含有姐妹染色單體,次級精母細(xì)胞的前期、中期也含有染色單體,B錯(cuò)誤;
C、初級精母細(xì)胞含有同源染色體,次級精母細(xì)胞不含有同源染色體,C正確;
D、初級精母細(xì)胞會出現(xiàn)聯(lián)會和四分體等現(xiàn)象,次級精母細(xì)胞不會,D正確.
故選:CD.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握精子的形成過程,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細(xì)菌的污染情況而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計(jì)數(shù).請回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題.
(1)微生物培養(yǎng)的培養(yǎng)基可以分為液體培養(yǎng)和固體培養(yǎng)基.培養(yǎng)基中含有蛋白質(zhì)、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了氮源和碳源.除此之外,培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是無機(jī)鹽和水.
(2)稀釋涂布平板法是微生物接種采用方法之一,該法是將菌液進(jìn)行一系列梯度稀釋,然后將不同稀釋的菌液分別涂布在瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,進(jìn)行培養(yǎng).
(3)為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于什么樣的溫度條件下培養(yǎng)?溫度恒定且適宜.要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠,還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種無菌水作為對照進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)培養(yǎng)20小時(shí)后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說明湖水樣品中有多種細(xì)菌.一般說來,菌落總數(shù)越多,湖水遭受細(xì)菌污染的程度越高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)基因的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.基因是有一定遺傳效應(yīng)的DNA片段
B.基因的主要載體是染色體,基因在染色體上呈線性排列
C.基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯直接或間接地控制生物的性狀
D.基因中脫氧核糖與磷酸的交替連接中儲存著遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于人類探索生物科學(xué)奧秘歷程的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.摩爾根在研究果蠅雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),運(yùn)用了假說-演繹法
B.貝爾納認(rèn)為動物生命活動的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C.沃泰默通過稀鹽酸和胰腺分泌的相關(guān)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)
D.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)A=T,C=G,并運(yùn)用建構(gòu)物理模型的方法發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.長翅的昆蟲中,有時(shí)會出現(xiàn)殘翅和無翅的突變類型,這些突變類型在正常情況下很難生存.但在經(jīng)常刮大風(fēng)的島嶼上,這些突變類型因不能飛行,避免了被風(fēng)吹到海里淹死.這一事實(shí)說明( 。
A.突變是定向的
B.突變的有害或有利取決于環(huán)境條件
C.突變頻率高
D.環(huán)境條件的變化對突變體都是有利的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是(  )
A.蛋白質(zhì)、核酸、脂肪B.核酸、蛋白質(zhì)、糖類
C.核酸、脂肪、糖類、D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.平板冷卻凝后要將平板倒置,其意義是( 。
A.利于大腸桿菌的接種B.防止雜菌污染
C.利于培養(yǎng)基的冷卻D.防止皿蓋冷卻水倒流入培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖中A是某雄性動物的體細(xì)胞,請據(jù)圖回答問題:
(1)B細(xì)胞的分裂方式和分裂時(shí)期是有絲分裂后期.
(2)圖中具有姐妹染色單體細(xì)胞是C、D.
(3)若圖中D細(xì)胞繼續(xù)分裂,則它最終分裂成的細(xì)胞應(yīng)是上圖中的E(填代號),名稱為精細(xì)胞.
(4)選擇上述有關(guān)細(xì)胞(代號),按減數(shù)分裂的順序用箭頭連接起來.A→C→D→E.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.用限制酶切割一個(gè)目的基因,共有幾個(gè)磷酸和脫氧核糖連接的鍵被水解( 。
A.4B.3C.2D.1

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同步練習(xí)冊答案