A、基因突變不一定由物理、化學及病毒因素的誘導下發(fā)生 |
B、基因突變都是可遺傳的,不能用光學顯微鏡進行檢測 |
C、人類遺傳病都是由正常基因發(fā)生突變而導致的 |
D、細菌抗藥性的產生是由于人類長期使用抗生素而導致的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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A、染色體變異包括染色體結構的改變和染色體數目的改變 |
B、兩條染色體相互交換片段都屬于染色體變異 |
C、貓叫綜合征的患者與正常人相比,第5號染色體發(fā)生部分缺失 |
D、染色體結構的改變,會使排列在染色體上的基因的數目或排列順序發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②④⑤ |
C、②③④⑤ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此生物一定是動物,因為能合成糖元 |
B、淀粉和糖元都屬于多糖 |
C、此生物一定是動物,因為能利用葡萄糖 |
D、麥芽糖為二糖,葡萄糖為單糖 |
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A、①②④ | B、②④⑤ |
C、③④⑤ | D、②③⑤ |
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A、①③⑦⑥ | B、②④⑤⑥ |
C、②③④⑤ | D、⑥②⑦④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線A上的b點對應溫度表示該酶的最適溫度 |
B、人體內胃蛋白酶的活性與曲線B相似 |
C、曲線B、C說明不同的酶有不同的最適pH值 |
D、酶活性隨溫度的升高而增強 |
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