與無氧呼吸相比，細(xì)胞中的葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸特有的產(chǎn)物是（　�。�
A、丙酮酸
B、CO2
C、H2O
D、ATP
考點(diǎn)：有氧呼吸的過程和意義
專題：
分析：有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸或者二氧化碳和酒精；有氧呼吸與無氧呼吸都是分解有機(jī)物釋放能量，合成ATP的過程．
解答： 解；A、丙酮酸是有氧呼吸與無氧呼吸都有的中間產(chǎn)物，A錯(cuò)誤；
B、有氧呼吸過程產(chǎn)生二氧化碳，無氧呼吸過程也可能產(chǎn)生二氧化碳，B錯(cuò)誤；
C、有氧呼吸過程產(chǎn)生水，無氧呼吸過程不產(chǎn)生水，C正確；
D、產(chǎn)生ATP是有氧呼吸與無氧呼吸的共性，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評：對于不同細(xì)胞呼吸方式的產(chǎn)物的比較記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

檢驗(yàn)染色體主要成分的一組試劑是（　�。�
A、龍膽紫和醋酸洋紅
B、甲基綠和雙縮脲試劑
C、斐林和蘇丹Ⅲ
D、二苯胺和碘液

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)機(jī)制，信息分子是它們之間發(fā)生聯(lián)系的“語言”．如圖是人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，字母A-E 表示信息分子，數(shù)字表示相關(guān)生理變化．請據(jù)圖回答：

（1）請寫出相關(guān)信息分子的名稱：
C
 
；D
 
； E
 
．
（2）人體內(nèi)信息分子B的分泌量受到
 
和
 
兩種信息分子的調(diào)節(jié)，這是一種
 
調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）圖中發(fā)生的生理變化①是
 
，②是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科研人員對某草原一種野生動物的種群進(jìn)行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化，如圖所示．有關(guān)此圖的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、該生物的種群增長曲線呈S型
B、D 點(diǎn)時(shí)種群達(dá)到環(huán)境最大容納量，此時(shí)種內(nèi)斗爭最激烈
C、要有效地控制有害動物，應(yīng)將該種群的密度控制在C點(diǎn)時(shí)的水平
D、死亡率逐漸增加的原因是食物、空間、天敵以及傳染病等因素的限制

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，一定在核糖體上合成的是（　�。�
①核糖核酸    ②抗體    ③酶    ④維生素    ⑤膜上載體．
A、①②⑤B、②③⑤
C、③④⑤D、②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于脂質(zhì)的說法正確的是（　�。�
A、有些細(xì)胞不含脂質(zhì)
B、脂質(zhì)賦予生物膜不同的功能
C、有些脂質(zhì)能攜帶遺傳信息
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的主要成分是脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程中，依賴細(xì)胞膜的流動性才能完成的是（　　）
A、胰島B細(xì)胞分泌胰島素
B、吞噬細(xì)胞對抗原的攝取
C、mRNA與游離核糖體的結(jié)合
D、植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體的融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是作用于人體組織細(xì)胞新陳代謝的四大系統(tǒng)模式圖，圖1，2，3、4分別是（　　）
A、消化、循環(huán)、泌尿、呼吸
B、循環(huán)、呼吸、泌尿、消化
C、呼吸、泌尿、循環(huán)、消化
D、消化、循環(huán)、呼吸、泌尿

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請據(jù)圖判斷A、B、C依次是（　�。�
A、抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管和集合管
B、渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管
C、抗利尿激素、腎小管和集合管、渴覺中樞
D、渴覺中樞、腎小管和集合管、抗利尿激素

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同步練習(xí)冊答案